文明礼仪是中华民族的瑰宝，是人们在社会交往中的行为与准则，也是我们中华民族的传统美德。3—6岁是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期，为了让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、行礼的好习惯，鼓励更多的孩子从小做个讲礼貌的好宝贝，让孩子们学会公共场所礼仪,从小培养幼儿良好的文明行为😊,故开展了以下活动：
什么是公共场所
中一班的小朋友通过绘画🌷的方式，给我们展示了他们知道的公共场所。🙋
瞧！孩子们画了好多的公共场所，有海洋馆🐬、公交车🚌、火车🚉、超市🏪……
我们在行动
为了让幼儿意识🧐到保持环境整洁的意义，乱扔垃圾会破坏公共场所的干净和美观🌱，让他们养成爱护环境🌷、不乱丢东西的良好习惯，同时幼儿懂得在需要安静的区域要保持安静🤫，大声吵闹会打扰其他小朋友阅读🔖
孩子们从自己做起：
1、不文明的行为
2、我们应该怎么做
我们应该怎么做呢？🤔中三班的小朋友通过调查表向我们展示了不同的公共礼仪。💕
朗朗上口的儿歌♥️是培养幼儿礼仪的有效方式📣，中二班的孩子们为大家介绍一些关于幼儿公共场所礼仪儿歌。
小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；
见同伴，问声好，告别时，说再见。
走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄；
不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。
公共场，有礼貌，不喧哗，不吵闹；
轻声说，不喊叫，对他人，不打扰。
打喷嚏，扭转头，抬手臂，捂口鼻；
擦擦嘴，洗洗手，讲卫生，细菌走。
认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚；
蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色；
绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉；
红桶垃圾最有害，电池灯管就是它；
橘色大桶装其他，废布旧物来安家。
出行礼仪
让幼儿意识到在乘坐交通工具时💒要避免大声喧哗影响他人📣，教育幼儿遵守交通规则，了解不同的交通工具需要遵守的不同规则。♥️
1、交通工具知多少
在经过讨论后，孩子们用画笔画出了自己喜欢的交通工具♥️
2、应该怎么做
那我们在乘坐交通工具时应该怎么做呢？🤔一起来看看中四班的孩子们怎么想的吧！♥️
保护环境
地球是我们共同的家🏡，环境是人类生存和发展的根本。提高幼儿对环境的认识，掌握保护环境的基本常识，从小树立良好的环保意识♥️
1、我们的调查
通过调查表我们知道了地球的污染源有哪些：水污染💧、土地污染🧐、空气污染🌬、森林砍伐🌱
也知道如何从自身开始保护我们共同的公共环境。♥️
中一班的孩子们给我们带来了手指操🌸《地球是我家》。我们一起来欣赏吧！♥️
结语
幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分🌸，它关系到幼儿一生的发展，为培养健全人格💕，塑造完整儿童起到重要作用。🌱公共场所礼仪是人们置身于公共场所时，应遵守的礼仪规范。♥️
图片编辑：何航
文字编辑：何航
审核：易蓉