乐考闯关,精彩童年——留吕小学二年级乐考活动

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时光缱绻,


葳蕤生香。


透过多彩的夏,


偷取一丝树荫间的清凉,


赴一场多姿多彩的盛会......

层层关卡拦不住,小小身影展风采

   运用数学的思维模式,结合生活情境,学生在充满趣味的情境中习得解决问题的综合能力,寓“考”于乐,乐在其中!

      语文学科从跨学科整合的主题出发,巧妙地将语文识字朗读、古诗背诵、口语交际,与音乐情感体验、美术图像识读的学科核心素养考察相结合,融入到有趣的闯关游戏中。

    孩子们认真投入地读、聚精会神地听,不同情感的课文段落,充满挑战又饱含童趣。

综合实践➕道德与法治➕科学

        学校本着让孩子们全面发展,尤其学生的思想道德教育和安全教育一直是我校极其重视的教育工作,为了让孩子们形成良好的品德修养,增强安全意识和自我保护能力,本次“乐考”通过实操加答题的方式,开展了综合与安全板块的素养闯关。

     整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣,孩子们收获了知识,体验了快乐,整个校园变得喜气洋洋、热热闹闹。在愉悦的氛围中,孩子们顺利地闯过了一关又一关,一圈下来,闯关卡上的星星✨闪耀着孩子们们满满的收获。

     乘教育改革之东风,聚综合测评之合力,夯“双减”落地之基础,从“学生终身发展”出发,让我们一起奔赴“双减”的美好。让每一个孩子的优点都能被看见,让每一个孩子都能在欢声笑语中荣获自信,在快乐中健康成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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