“学以致用”——凉伞镇中心小学开展2024年上学期一二年级趣味活动学情检测工作

第一关“识字小明星”

老师指字词，学生认读。

第二关“组词小能手”

老师出示生字，学生进行组词。

第三关“背诵小标兵”

老师出题，学生背诵相关诗句。

第四关“朗读小达人”

学生对句子或段落进行朗读。

第一关，趣味计算。计算，是数学学习的基础。老师借用计数器对学生的计算能力进行考察，一来锻炼了学生的口算能力，二来检验了学生对数位的理解。

第二关、第三关，图形探秘和规律工作坊。学生将手伸进袋子里触摸并说出所摸图形的形状，再用图形进行规律地摆放。

第四关，快乐杂货铺。结合本学期所学习的认识人民币的知识，通过实测“买东西”的过程，检测学生学以致用的能力。

第一关、第二关，分别是识字小博士和书写小标兵。在识字环节中，老师设计了有趣的“打地鼠”游戏，一组组枯燥的字词变成了可爱的小地鼠。

第三关，背诵小能手。教师对本学期要求记忆背诵的内容进行抽选，学生进行背诵。

第四关，说话小明星。通过观察图片，学生根据情境对图片内容进行描述，有效地训练了学生的表达能力。

第一关、第二关，是口算小达人和图形与几何。数学离不开口算，口算能力的提升，是数学的“加速器”；图形与几何锻炼了学生的空间思维。

第三关，购物大挑战。数学来源于生活，也将回归生活供人们使用。运用购物游戏，锻炼了孩子们结合实际解决问题的能力。

第四关，数独小游戏。小小的九宫格，尽显数学的魅力。