我国改革开放以来，科技、教育、人才等体制改革取得了显著成果，为经济社会发展提供了强大动力。然而，随着时代的发展，这些体制在实践中也逐渐暴露出一些问题和不足，制约了新质生产力的释放。当前，全面深化改革已进入攻坚期和深水区，我们必须围绕科技体制、教育体制、人才体制等改革，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，为我国经济持续健康发展注入新的活力。
激发创新活力，科技是第一生产力，科技体制改革对于新质生产力的发展具有重要意义。我们要进一步深化科技体制改革，以激发创新活力为核心，构建企业、院校、科研机构等多层次、宽领域的技术创新体系。完善科技创新体制机制，提高科技成果转化效率。加大研发投入，引导企业增加科技创新投入。深化科技评价改革，激励科研人员创新创业。加强知识产权保护，营造良好的创新环境。
培养高素质人才教育是国之大计，教育体制改革对于提高人才培养质量、促进新质生产力发展具有基础性作用。我们要深化教育体制改革，以培养高素质人才为目标，推动教育内涵式发展。优化教育资源配置，促进教育公平。深化课程改革，培养学生创新精神和实践能力。加强师资队伍建设，提高教育教学质量。推动产学研结合，促进人才培养与产业需求相适应。
激发人才潜力，人才是支撑新质生产力发展的关键因素，人才体制改革对于激发人才潜力、推动经济社会发展具有重要意义。我们要深化人才体制改革，以激发人才潜力为核心，构建具有国际竞争力的人才制度体系。完善人才政策体系，营造有利于人才成长的良好环境。强化人才激励机制，让人才在创新实践中获得更多收益。优化人才流动和配置，激发人才创新创业活力。提升人才服务水平，为人才提供全方位支持。
总之，深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，是新时代我国发展的战略任务。我们要坚决贯彻党中央决策部署，结合实际，勇于担当，积极作为，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（抚市镇人民政府 赖胜辉）