本学期我担任了一年级两个班的数学教学任务，为了了解学生👨🏻🎓数学基础知识的掌握与实践能力的运用，我从几大方面对学生进行了考查
一、图形揭秘场
各种各样的图形向我们同学们发来了一份密报，让我们一起去瞧一瞧吧！
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二、我会分
瞧，西游记里的六耳猕猴给我们出了一个难题，让我们同学们用自己的“火眼金睛”分辨吧
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三、我是小小购物家
咦，是谁在帮家长购物啊，哦，是同学们啊
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四、图形数字对对碰
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五、小小对抗赛
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成绩记录表
