时维六月，序属仲夏，游而趣学，勉而善思。为进一步落实“五育并举”工作，做到“减量不减质”，从学业评价内容、评价目标、评价方式、评价主体多个维度，持续推进学业评价改革。同时更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，丛台区曙光第六小学一年级开展了无纸笔测试嘉年华活动。
闯关活动开始啦！孩子们排着整齐的队伍，个个胸有成竹，跃跃欲试。
“语”你同行
语文共四个关卡：拼出快乐、画龙点睛、锦上添花、童声古韵。孩子们畅游在语文的海洋中，脸上露出了自信灿烂的笑容。看，他们多自信；听，他们背得多流利、多动听！
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”浸润在诗的海洋里，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的文化底蕴，增强我们的民族自豪感。
以“幸运大转盘 ”的方式，学生转动转盘后开始背诵抽到的古诗。
“数”你最棒
小朋友们越战越勇，开始数学思维大挑战。闯关时，孩子们不仅口算熟练、会拼搭图形，还能熟练地将数学知识应用于生活，解决生活中的实际问题。他们信心满满，毫无畏惧，勇于挑战！
英语站
科学站
德法劳动站
道法与劳动的结合，孩子们在闯关中培养好的习惯，做文明的小学生。
音乐站
音乐设计了“小小音乐家”和“节奏大师”两个关卡。在欢快的节奏中，孩子们沉浸在轻松愉悦的氛围中，展现了自己的音乐素养，感受到了音乐的魅力。
美术站
美术关卡通过好玩新颖的游戏，增加了孩子们对绘画的兴趣，提高了孩子们对美的鉴赏。
体育站
孩子们在操场上闯关，自信满满，冲劲儿满满！每一个动作，都是美的展现；每一次跳跃都是神采飞扬。体育老师精心设计体育测试项目，不仅激发了孩子们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动的快乐。
通过嘉年华的活动孩子们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是他们在轻松愉快的多样评价中，感受着学习的快乐，体验着收获的喜悦。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。在践行“双减”的征途上，希望孩子们能“欲穷千里目，更上一层楼”！
编辑:一年级组
图片:张邯、刘冬及参与老师
审核：高达