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家校携手,共育花开——太公镇中学温静茹家访美篇

创建于06-20 阅读312

家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态,让孩子们在家都能继续享受学校给予的关爱。家校携手共同培育,促进孩子的成长。

利用中午休息时间和周末,上门沟通、了解,对于实在不方便登门家访的,利用家长接送孩子的时间,与学生和家长进行沟通。

一方面向家长反馈学生在校学习、生活情况和综合表现,另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等,并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径,特别提醒家长要加强学生的安全教育(特别是防溺水安全教育)和监管。

建档立卡、留守儿童等重点家庭进行回访,深入了解学生家庭情况,在家学习以及生活情况,与家长反映学生在校表现及突出问题,与家长形成教育合力,制定行之有效的教育策略,共同教育孩子。

在此次活动中,我也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。

家校携手,共育花开。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸⋯

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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