随着科技的不断进步，信息技术对人类社会的全面覆盖，机器人已经成为了时代的标签。机器人是未来世界科技发展的重要领域，是各种新兴科技的集合者，越来越完善的人工智能，让每个人都充满了好奇和渴望。怀揣者这种好奇心和浓厚的兴趣我们开始了2024年上学期的机器人社团课学习。学习机器人编程课程我们可以将学科知识与实践相结合，提升动手能力、空间想象能力、团队协作精神，让思维创造力更活跃。
学习机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件以及人工智能等众多的先进性技术，旨在培养学生的创造性思维和创造力。同时让学生在“学中做、做中玩”，轻松学习让孩子领先一步做人工智能时代的创造者。
孩子们怀着好奇的心情开启了机器人社团课之旅，第一节课大家一起认识了机器人教具名称、 特征、 作用……
《传送带》，传送带主要是用来运送货物的，常用的传送种类有两种：皮带式传送带和滚筒式传送带。课前导入部分大家明白了安检机以及机场的扶梯，工厂的流水线等等都是属于传送带的一种。我们还通过图片一起来分析了传送带的结构组成，主要有支架、动力装置、传送系统。
首次动手实操大家都跃跃欲试哦！
《道闸》，又称为挡车器，是专门用于道路上限制机动车行驶的通道出入口管理设备。现广泛应用于公路收费站、停车场系统管理车辆通道，管理车辆的出入，电动道闸可单独通过无线遥控实现起落杆，也可以通过停车场管理系统，（即IC卡刷卡器管理系统）实现自动管理状态。常见道闸杆可以分为三种：栅栏道闸、直杆道闸、曲臂杆道闸。今天的课程我们主要学会利用积木套盒设计直杆道闸。
《旋转飞椅》它是游乐场里的大型游乐设施。导入部分老师问同学们游乐场里还知道有哪些其它的游乐设施呢？大家与老师互动非常积极，知道有旋转木马、摩天轮、过山车、大摆锤、小火车。很棒！我们还学习了在玩这些游乐项目时要注意安全，高空的游安全带。那旋转飞椅在运行时为什么会有在高空中飞行的感觉呢？这是由于离心力的原理，离心力是一种虚拟力，是一种惯性力，它使旋转的物体远离它的旋转中心，离心运动是指物体有远离中心的运动现象。例如：洗衣机甩干的过程，棉花糖机，汽车转弯时限速。今天的课程我们就利用套装积木设计完成了一个锥齿轮传动的旋转飞椅模型。
《陀螺发射器》，通过学习我们知道了陀螺的种类有手指陀螺、线陀螺、发射器发射的陀螺。看来大家平时在生活中对陀螺也是有所了解的。本节课同学们会通过实践能够明白陀螺能正常运行的原理结构，发射器部分利用了齿轮加速的原理，在大齿轮带动小齿轮的作用下让陀螺加速运行。看大家都玩的非常开心(*ﾟ∀ﾟ*)哦！
《感应电风扇》电风扇是夏天必不可少的避暑神器，空调、电风扇、冰凉的饮品等，都是现代文明的产物，需要使用电力。现代解暑降温的方法大多数用电，我们的生活也离不开电，今天我们就是利用积木零件、电机、控制器、开关制作一个感应的风扇。我们知道了电风扇的结构主要有扇叶、立柱、开关、底座、控制按钮、主机等。今天的感应风扇大家都完成的不错。
《雨刮器》雨刷又称为刮水器、水拨、雨刮器或挡风玻璃雨刷，是用来刷除附着于车辆挡风玻璃上的雨点及灰尘的设备，以改善驾驶人的能见度，增加行车安全。大雨之前，应检查汽车雨刮器是否能正常工作，暴雨天即使雨刮器运动再快也难刮净雨点，为了确保行车安全，应立即停驶。我们知道在雨天如果要使汽车顺利行驶司机会使用汽车刮雨器刮掉汽车窗户上的雨水。世界上第一辆装有刮雨器的汽车只有一根雨刷，随着科技的进步雨刷器现在是有了两根。今天的课程我们需要自行设计并搭建两根雨刷，让两根单独的雨刷器连接起来，并朝同一个方向摆动，雨刷连接的梁是一套联动的杠杆组成了一个连杆机构。第一根杠杆会通过连杆在力的作用下给第二根杠杆。通过旋转运动来带动杠杆模拟雨刮器的工作原理。
《旋转门》旋转门可分为手动旋转门跟自动旋转门。自动旋转门带有感应装置，能自动感知物体，从而达到开门的效果。自动旋转门有感应旋转功能、调速功能、安全防夹、防风和夜间闭锁等功能。旋转门大多外观豪华，经久耐用，可经受沙尘等恶劣环境的考验。适用于银行、商店、酒店、办公大楼等。大家的旋转门都完成的非常棒哦！
《手电钻》电钻是以交流电源或直流电池为动力的手持式小型电动钻孔工具，钻头快速运转，使电钻快速洞穿物体，电钻可在各种不同物质上钻孔。由钻头、钻夹、机身、把手、发动装置、电源线组成；主要是用于建筑、装修、家具的钻孔安装等。看大家的电钻都完成的特别棒哦！
《安全缝纫机》缝纫机是一种缝制织物或皮革等制品的机器，是用一根或多根缝纫线，在缝料上形成一种或多种线迹，使一层或多层缝料交织或缝合起来的机器。大家在老师的讲解下都可以利用连杆机构完成缝纫机作品哦！
《自动停车》，自动停车其实就是无人驾驶模式。无人驾驶技术是传感器、计算机、人工智能、通信、导航定位、模式识别、机器视觉、智能控制等多门前沿学科的综合体。机器车玩的真开心(*ﾟ∀ﾟ*)
《机械爪》机械爪是一种能模仿人手和臂的某些动作功能，用以按固定程序抓取、搬运物件或操作工具的自动操作装置。特点是可以通过编程来完成各种预期的作业，构造和性能上兼有人和机械手机器各自的优点。机械手是最早出现的工业机器人，也是最早出现的现代机器人，它可代替人的繁重劳动以实现生产的机械化和自动化，因而广泛应用于机械制造、冶金、电子、轻工和原子能等部门。机械爪主要由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成。特点是可以通过编程来完成各种预期的作业，通过学习我们知道了抓娃娃机就是一个生活中的机械爪。
《打鼓小人》，鼓是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓由鼓身和鼓皮组成，可以用手或鼓杵敲击出声。
通过学习我们知道了生活中编钟、木鱼、铃铛、三角铁。大家一起来做机器人打鼓吧～～
《投石机》，投石机简称抛石机，主要用于围攻和防守要塞。中国的抛石机最早出现于战国时期，是利用人力的人力抛石机，是古代的一种攻城武器，可把巨石投进敌方的城墙和城内造成破坏。投石机可以投掷一个或多个物体，物体可以是巨石或火药弹丸。投石机上总是有一条掷弹带安放弹丸。投石机主要运用到了杠杆原理。今天大家利用杠杆原理完成的投石机都非常棒哦！
《秋千》秋千的起源，可追溯到几十万年前的上古时代。那时，我们的祖先为了谋生，需要上树采摘野果或猎取野兽。在攀缘和奔跑中，他们往往抓住粗壮的蔓生植物，依靠藤条的摇荡摆动，上树或跨越沟涧，这是秋千最原始的雏形。现在公园、学校、社区随处可见。秋千的搭建用到了三角形的稳定性，三角形是刚性的，有着稳定、坚固、耐压的特点。以前我们只知道荡秋千好玩，通过这节课的学习，我们知道荡秋千的过程其实就是能量转化的过程。当我们给秋千一个力让其运动，到最高点时动能为零重力势能最大，向下运动到最低点的过程中，重力势能逐渐减小动能逐渐增大，在最低点时重力势能最小，动能最大。
《打水井》，水井对于人类文明的发展有着重大意义。水井出现之前,人类逐水而居,只能生活于有地表水或泉的地方.水井的发明使人类活动范围扩大。中国是世界上开发利用地下水最早的国家之一。根据地下水的埋藏分布﹑含水层岩性结构﹐人类创造了多种多样的井型。它可以是竖向的﹑斜向的和不同方向组合的﹐但一般以竖向为主﹐可用于生活取水﹑灌溉﹐也可用于躲避隐藏或贮存一些东西等，是古代的人们为了方便的获取地下水资源而发明的。水是生命之源，任何生命的生存都离不开水。如果长期无雨就会导致干旱，严重影响生物的生存。所以人们发明了水井。大家的水井都完成的非常棒哦！
《开合桥》，桥是一种用来跨越障碍的大型构造物，生活中我们都知道有吊桥、立交桥、斜拉桥、铁索桥。不同的桥有不同的设计思路，满足不同的需求，今天我们要学习的就是开合桥，它的主要特征是可以根据需要开合，保证河流的正常功能，可以通船，可以打开。
本学期机器人社团课圆满结束啦！同学们都特别开心哦！
机器人课程培养孩子八大能力，助力孩子多学科新的学习方式！
随着科技的进步，机器人和自动化技术正在逐渐改变我们的生活和工作方式。学习编程机器人可以让你站在未来科技的前沿，把握未来的职业机会。
