“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理, 切实提高我校“双减”政策下课堂的教学质量，不断优化教学过程，在学校教导处组织下于6月19日开展了本学期第二次教学常规检查工作。
学校根据镇安县教师发展中心常规检查要求，制定了教师教案（导学案）、教学反思、作业批改、听课记录、学习笔记及教研组活动记录等检查标准，然后在教导处的统筹安排下，由各教研组组长以及骨干教师对所有教案、作业、听课记录等内容进行全面检查。
教案检查
教师教案字体规范、认真，书写流畅，按照教学进度进行备课，教学过程完整，做到了教学目标明确、教学思路清晰、重难点突出。
优秀教案
听课记录查阅
听课记录是重要的教学研讨资料，是教学指导与评价的依据。检查情况反馈，教师听课节数均达到要求，听课记录填写齐全，听课内容记录详实，对教学环节、教学重难点等都能较好地记录下来。
优秀听课记录
作业检查
老师们在作业布置上能从学生实际出发，作业形式丰富多彩，内容层次分明，辅导有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改并及时指导学生纠错订正，有利于帮助学生养成良好的学习态度与习惯。
优秀作业
教学资料研究
教材是课堂教学的重要依据，只有深入理解教材、精准解读教材，才能让课堂教学更加灵活、有新意，让学生全身心地投入到学习中，掌握更多的文化科学知识。各教师充分研究、挖掘教材和教学资料，明确教学的着力点，构建完整的教学思路，并将新的思考融入到教学设计中，形成了各具特色的教学方式。
教师学习笔记
开展政治学习有利于教师树立正确的政治理念，用正确的政治导向指导和规范教师的教学行为。
教师业务学习的开展能让教师们学到新的教育理念和观点，不断完善和提升自己的教学能力和水平。
检查反馈
通过本次教学常规检查工作，进一步强化了常态教学常规管理工作，给老师们今后的教学指明了方向，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作！
投稿单位：黄家湾九年一贯制学校
编辑：雷天勤
图片：雷天勤
审核：郝文韬