在孩子的成长道路上，幼小衔接是一个重要的转折点。《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到:社会准备，是指幼儿需要为适应小学特点的团体生活做好相应的准备。为了帮助孩子更好地适应小学生活，培养他们的社交能力和责任意识，幼小衔接社会准备至关重要。
乐善交往齐合作
良好的交往和合作能力，有利于幼儿入学后，结交新朋友认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。幼儿在与同伴交往中愉快游戏、快乐学习，交往的兴趣、意识及交往技巧均潜移默化地得到培养和激发。
诚实守规享成长
具有一定的规则意识自觉遵守各项活动规则，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、校规赢得同伴、老师的接纳和认可，较快地融入新集体。
任务渗透养意识
幼儿期是习惯养成的关键期，任务意识和执行任务能力的培养，不仅能为幼儿入小学做好充分的准备，还能为他们的一生奠定良好的素质基础。
小小值日生
整理个人物品
热爱集体心有所属
集体意识是指成员对集体的认同态度，幼儿在集体中通过共同学习、交往和生活，相互影响着彼此的意识和行为，因此一个相互团结、积极向上的集体非常重要。
幼小衔接的社会准备是在日常生活和游戏中通过观察、模仿、同化、强化、体验等潜移默化地发展起来的。让我们一同携手，科学地做好入学的社会准备，助力孩子顺利度过衔接转折期。
撰稿：吕春云
编辑：周 缘
审核：张浩汶