“探秘情绪小怪兽”——大王中心幼儿园小班家长进课堂活动

大王中心幼儿园
创建于06-20
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良好的身体、愉快的情绪是幼儿身心健康的重要标志。为营造幼儿积极健康的心理氛围,促进幼儿积极性情感的发展,让幼儿进一步了解情绪,2024年6月24日特别邀请诗雅姐姐走进小班课堂给小朋友们带来了绘本故事《我的情绪小怪兽》。 

   《我的情绪小怪兽》是一本设计精巧的绘本,顾名思义,它的内容是围绕着——“情绪”这难以用言语描述的一系列主观认知经验的主题展开的。情绪有什么?喜、怒、哀、乐、惊、恐、爱、嫉妒、惭愧、自豪、内疚……情绪小怪兽是什么?别急,跟着这本书一起来看一看吧。

初识情绪

师:“情绪到底是什么呢?有哪些情绪?”

梓琪:“情绪就是表情”

诗雅:“红色代表生气”

语姝:“黑色代表害怕”

姝悦:“情绪就是有很多表情”


绘本《我的情绪小怪兽》

     我们每个人的心里都住着一个“情绪小怪兽”,当孩子逐渐彰显个性的那一刻,他们就会看见不一样的自己,理解和接纳那个偶尔判若两人的自己,了解和自己捉迷藏的情绪情感。诗雅姐姐和宝贝们一起来探秘“情绪怪兽”,其中会发生什么有趣的事儿呢?让我们来看一看吧!

    活动开始前,诗雅姐姐先带着小朋友玩互动小游戏——我的表情变变变,小朋友们积极参与,看看他们的表现吧!  

   当我开心时……

当我难过时……

当我害怕时……

当我生气时……

   快乐会大笑,比耶……难过会想哭……  生气会噘嘴,还会发出哼的声音……害怕会抱紧自己和同伴…… 原来,我们有很多很多情绪,为什么会产生这些情绪呢?和诗雅姐姐,一起来到情绪小怪兽的世界吧。

趣读绘本

    《情绪小怪兽》的主角是由一只红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽。小怪兽感觉非常糟糕,就去向朋友求助。朋友告诉它应该先把各种颜色的情绪分开,于是它就变成了不同颜色的小怪兽。那么情绪小怪兽到底是什么呢?

     诗雅姐姐用生动的声音、迷人的微笑,讲的栩栩如生!牢牢吸引小朋友们注意力。

02:15

    孩子们聚精会神地聆听着,眼神中充满了好奇和期待。他们跟随着故事的发展,一起感受着快乐、悲伤、愤怒、害怕等各种情绪的起伏。

小怪兽粘土作品

    孩子们尽情发挥自己的想象力和创造力,进行小怪兽的粘土手工制作,瞧,他们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。孩子们用心捏起了一个个小怪兽,五颜六色的粘土在一双双小巧的双手之间游走。

     不一会儿,有的可爱、有的调皮、有的搞怪……一件件栩栩如生的彩泥作品就呈现在大家面前。孩子们看着自己的创意和成果,开心而自豪地展示着自己的作品。

     开心:当我收到礼物;被表扬;和伙伴一起玩;买东西.......都会感觉很开心!

     伤心:做错事被批评;好朋友不和我玩了;早上起床想要妈妈过来抱,但妈妈没有来抱.....会感觉伤心想哭!

     生气:和朋友吵架;哥哥打我的时候;小朋友不分享玩具......会感觉气炸了!

00:24
01:37
00:35
01:21

     孩子们和同伴互相分享着自己的粘土作品,也分享了自己不同的情绪事件。

    这次家长进课堂活动,不仅为孩子们带来了欢乐和知识,更让他们在轻松愉快的氛围中,学会了如何面对和表达自己的情绪。感谢诗雅姐姐的用心付出,让小班的孩子们度过了一个难忘的时光!

     同时,我们也满怀期待地盼望着下一位故事家长走进课堂,为孩子们带来更多精彩的故事和奇妙的体验!让我们一起共同期待吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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