为了进一步加强海口市龙华区信息科技学科新教师的教育教学能力，提升教学水平与创新精神，激发新教师对信息科技学科教学的热情，海口市龙华区教学研究室于6月19日在海口市秀峰实验学校四楼学生计算机教室，成功举办了2023-2024学年度第二学期信息科技学科新教师课堂教学能力提升培训活动。此次活动不仅为新教师提供了宝贵的学习与交流机会，也是龙华区教学研究室对秀峰实验学校蹲点帮扶指导工作之一。
活动伊始，秀峰实验学校的胡叶老师带来了一堂精彩的展示课《利用光敏传感器探究植物的微光性》。胡老师通过生动的实例和实验操作，向新教师们展示了如何将信息技术融入生物学教学中，引导学生利用光敏传感器探索植物的生长奥秘。课堂氛围活跃，学生们积极参与，新教师们也从中收获颇丰。
活动第二项，龙华区教学研究室的陈敬群老师为大家详细解读了新课标，并对信息科技老师在信息科技备课教学方面做了严格要求，紧接着陈老师给大家呈现了一节无屏编程课例展示。陈老师通过创新的教学方法，让学生在没有屏幕的情况下，通过编程控制机器人进行运动，这不仅锻炼了学生的逻辑思维和动手能力，还激发了他们对编程学习的兴趣。新教师们纷纷表示，这种新颖的教学方式值得借鉴和学习。
随后，龙华区教学研究室的吴东老师为大家带来了一场专题讲座《信息科技课一般设计框架》。吴老师从课程设计理念、教学目标、教学内容、教学方法等方面，详细阐述了信息科技课程的设计与实施要点。讲座内容深入浅出，既有理论高度，又有实践指导，让新教师们对信息科技课程的教学有了更加清晰的认识。
最后，龙华区教学研究室的叶保强老师对新教师提出了相关要求。他强调了新教师要加强学习，不断提高自己的专业素养和教学能力；要注重实践，将所学知识运用到实际教学中去；要勇于创新，敢于尝试新的教学方法和手段。同时，他还鼓励新教师要积极参与各类教学活动和比赛，不断提升自己的教学水平和影响力。
此次培训活动得到了秀峰实验学校领导的大力支持和新教师们的积极参与。通过此次活动，新教师们不仅学到了先进的教学理念和教学方法，还结识了来自龙华区各学校的优秀同行。相信在龙华区教学研究室的蹲点帮扶和指导下，秀峰实验学校的信息科技学科教学工作将会取得更加优异的成绩。