【心理健康】过多的催促等于在否定孩子,暗示他 “ 你自己做不好 ”

大兴新区小学(南校区)
创建于06-20
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“快起床,来不及了”

“赶紧刷牙洗脸”

“在厕所里磨磨蹭蹭做什么呢”

“怎么还不去吃饭”

“再不快点儿,要迟到了”

这一幕是不是特眼熟,在你的家中也经常上演?一边是父母火急火燎地催促,一边是孩子不慌不忙地挪动,父母越着急,孩子越磨蹭,眼看亲子冲突一触待发。

过多的催促是种否定

从心理学上而言,过多的催促孩子等于在否定孩子,暗示他“你自己做不好,必须经过我提醒”。这种方式让孩子难以接受,即使接受也心不甘情不愿。父母为什么要不停地催促孩子呢?因为父母觉得孩子太磨蹭,打乱了自己的节奏,于是反过来打乱孩子的节奏。

意大利教育家蒙台梭利博士说,每种性格缺陷都是由儿童时期经受的某种错误对待造成的。家长的不断催促话语,不是一阵轻飘飘的风,它是有力量的。既能让孩子感觉到春天一般的温度,也可以让孩子置身于刺骨的冬天,就像一把把刀子伤害着孩子,而催促,就是那一把把的刀子。

你只是害怕自己节奏被打乱

仔细想想,孩子的磨蹭真的不可忍受吗?还是你想起“手头还有一堆工作”“待会要出门买菜”“还有很多家务没干”,在担心孩子的磨蹭打乱了你的节奏?你在催促孩子赶快的目的,其实是让孩子打乱自己的节奏,去迎合了我们成人的节奏!

儿科医生和科学家已经发现,孩子是有自己的生理节律的,具体如下:

2岁半以前的孩子,完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下,没有过去的回忆,也没有未来的焦虑; 

到了2岁半,孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识;

2岁半到3岁,孩子的时间观念飞速发展,“过去”“现在”和“未来”能分得清了; 

4岁的孩子,能够描述出在幼儿园里干了些什么,但还不能具体说出在什么时间干了什么事,这一点孩子要到5岁才能做到;

6岁的孩子更进一步,开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长,他们没什么感觉; 

7岁的孩子已经能够分得清时间了,却是他们最磨蹭的时候:在他们的潜意识里面,其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。

所以,磨蹭其实是孩子的必经阶段。只有当他按照自己的节奏,一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律,才能真正成长起来。

你究竟“代劳了多少工作”

更有着急的家长此时为了节约时间,早已抢过孩子“手中的活儿”替孩子做了。 

渐渐地,孩子会形成一种定势思维:做事慢被说没关系,反正最后“爸妈还会代劳”。长此以往,形成一种恶性循环:家长的事情越做越多,越来越累,孩子也失去了锻炼的机会,变得更加拖拉,依赖性更强。

教育的目的不是把水桶填满,而是点燃火种,跟着孩子成长的自然节奏,与他们共同成长。那么,是不是意味着家长要完全“放任”孩子,给他一个“快乐”的童年呢?

真正的静待花开,是尊重孩子的成长节奏,而不是放任他的磨蹭。 


编辑:徐明霞

审核:王   敏

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