古人云：“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，甚于刀剑。”礼貌的言谈是建立良好人际关系的重要途径，为引导少先队员们从小养成优雅礼貌的言谈举止，莱州市平里店镇中心小学开展了以“行言谈之礼 沐文明之风”为主题的八礼教育活动，将文明礼仪的种子根植于队员们的心田，让文明之花在校园里灿烂开放。
知“言谈”有礼节
各中队开展“行言谈之礼 沐文明之风”的主题队会活动，从活动过程中，感受言谈美、人自美。活动中，辅导员对队员们的言谈进行了总结：在日常生活中，要使用礼貌用语；说话时要注意神态自然大方，态度诚恳亲切；做一个有耐心的倾听者，不要随便打断对方讲话……
会“言谈”风气正
队员们知礼明礼后深受感触，积极将学到的“言谈之礼”运用到生活实践中。
1言谈于校园
甜美的微笑、亲切的问候，一声声、一句句，开启美好的一天。瞧！少先队员们入校时和保安叔叔热情打招呼：“叔叔好！”。看到老师，迎面响亮道一声：“老师，您好！”
2言谈于家庭
言谈之礼也来自于良好的家庭教育氛围。放学回家问声好，说话诚恳有礼貌。在这样的互动中，队员们由衷地体会到，原来，言谈文明可以增进亲情！
3言谈于同伴
“请借我一下直尺，可以吗?”一句亲切礼貌的用语，展示着小学生的文明礼仪，借还东西有礼貌，再借不会有烦恼。
课间活动，是同学们最欢喜的时刻，在课间，我们也要将言谈之礼践行到底，一句“你好”、“请让我过一下”、“我们一起玩吧”，皆显文明礼仪。
高尔基说过，作为一种感人的力量，语言真正的美产生于言辞的正确、清晰和动听。语言，可以表达一个人的心灵，美的语言能表达美的心灵。平小的少先队员们将继续从点滴语言行动，诠释语言美、心灵美，做到向善而行，向美而生的文明少年!