随着科技的飞速发展，教育信息化和信息技术与学科的融合已成为教育现代化的重要标志。这种融合不仅有助于提升教学质量，还能培养学生的创新能力和实践能力。以下是沙口集镇六十町小学教育信息化应用实践案例和教学活动。
一、教育信息化应用实践案例
“计算机教室”
学校机房采用服务器及各种软件构建桌面平台，全面整合了服务器计算与存储资源，桌面平台与终端之间通过网线和网络设备连接，使得终端替代传统PC机，真正做到了“桌面漫游”和终端管理零维护。
二、信息技术与学科融合的教学活动
（一）“信息技术”课程
学校将信息技术与学科课程相结合，通过信息技术实践来加深对各学科概念和方法的理解。例如，利用金山打字通解决语文识字问题，大大提高了学生的积极性等。
（二）“AR技术”课程
学校利用AR技术对学科知识进行数字化处理和解析，让学生通过数据分析来探究学到的国家地理位置有清晰的认识。
（三）“英语与多媒体”课程
学校将英语语言学习与多媒体技术相结合，通过制作英语多媒体作品来提高学生的语言应用能力和多媒体技术水平。例如，利用多媒体软件制作英语课件、短片或英语儿歌等，提高学生的英语听说读写能力。
（四）“希沃”的应用
通过以上案例和教学活动可以看出，学校教育信息化和信息技术与学科的融合有助于推动教育教学改革和创新人才培养。未来，随着技术的不断进步和应用领域的拓展，教育信息化和信息技术与学科的融合将更加深入和广泛，为教育现代化和教育事业的发展注入新的动力和活力。