运动与优秀传统文化的激情碰撞 (三)——湟源县高级中学第八届运动会及艺术节民族团结篇

云卷云舒
创建于06-20
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        为推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,引导广大队员在鲜活新颖的主题活动中坚定理想信念,感党恩、听党话、跟党走,湟源县高级中学开展了第八届田径运动会暨校园艺术节活动,在艺术节活动中高二4班的同学讲述了文成公主进藏的故事和表演节目。




        在中国历史上,有不少以公主或宗室女下嫁蕃邦国王和亲的事例。唐太宗时期,文成公主远嫁吐蕃,便是和亲情况的典范。在她的影响下,汉藏两族的友谊有了很大的发展,所以,今天人们把文成公主誉为最成功的女外交家实不为过。  

        唐太宗经过一番考虑,决定答应他的请求,于是在宫中选定了一个通晓诗书的宗室之女,封她为文成公主。文成公主原是唐太宗一个远亲李姓王侯之女,自幼饱读诗书,她虽然对遥远的吐蕃心存疑虑,却又充满了对新奇的向往,因而也就应允了。  

     经过两个多月的准备,于贞观15年隆冬,一支十分可观的送亲队伍,在礼部尚书江夏郡王李道宗的率领下,护送文成公主前往吐蕃和亲。这支队伍,除了携带着丰盛的嫁妆外,还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子;

      唐太宗深谋远虑,觉得只有千方百计地对他们从经济和文化上予以协助,使吐蕃在潜移默化中感激和追随大唐。文成公主实际上就是肩负着这项和睦邦交的政治任务而远嫁,这支送亲的队伍也是前去协助她完成这项使命的。

       唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事,流传1000多年了。汉藏联姻促进了民族团结,特别是对藏族经济、文化等方面的发展,起了积极的作用。当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术,以及历法、医药等都陆续传入了藏族地区。同时,汉族也吸收了不少藏族的文化。

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       民族团结进步教育的本质和核心,就是要引导广大师生牢固树立中华民族共同体意识,为实现中华民族伟大复兴奠定思想基础,凝聚精神力量。课堂教学是民族团结进步教育的主要阵地和基本形式,是落实思政课立德树人根本任务的关键渠道。课堂教学的质量和水平直接决定着民族团结进步教育的成效。

        青少年是祖国的未来、民族的希望。正如习近平总书记指出:“上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。”在新时代,我们要理直气壮地讲好思政课,充分发挥好思政课作为关键课程的作用,要将中华民族共同体意识根植于每一个青少年的内心深处,融化为他们的血脉和气息。要大力推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性;要用思政课紧紧抓住当代青少年的心,立足生动的实践和发展的实际,以丰富多样、有形有效的教学方式助力他们走出人生迷茫、厚植家国情怀、激发昂扬斗志、实现远大梦想,不断提升思政课的感召力和吸引力。

       广大思政课教师要勇担立德树人使命,充分发挥好自身的积极性、主动性和创造性,做好青少年的人生领路人,要用信仰来坚定学生的信仰、要用情怀来感召学生的情怀、要用思维来启迪学生的思维、要用视野来拓展学生的视野、要用自律来昭示学生的自律、要用人格来影响学生的人格。努力构建“大思政课”格局,坚持“思政课程”与“课程思政”相结合,用好用活各类思政课资源,让青少年在潜移默化中不断涵养品质、砥砺精神,增强中华民族共同体意识。

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