为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高幼儿园的办园质量，助力教师的专业化成长，2024年6月18日，中华路幼儿园贾宗萍园长、秦淮区责任督学挂牌督导第二责任区张海云科长莅临南京市浦口区汤泉中心幼儿园进行驻园指导工作。
以审促教 智慧共研
在业务园长刘小娟的组织下，开展了小班年级组课程审议展示活动，全体教师观摩学习，本次活动由小班年级组长郗娟娟主持。
在审议的过程中，老师们回顾了前期实施的活动，并介绍了各班级的项目活动开展情况；针对各班级幼儿的兴趣、需求和实际情况进行评价，同时对主题活动的延续进行梳理和动态调整，以更好地支持幼儿深入学习。老师们也总结了经验：强调要追随幼儿脚步、关注幼儿经验生长变化的重要性，以便让课程开展真正落地，促进幼儿知识经验与情感的提升，发挥课程实施的最大功效。
现场交流 赋能发展
专家对本次课程审议进行了专业点评。张科长表示：“课程基于蓝本，进行审议，在实施的过程思考课程取舍、适宜问题，选择更加适宜本幼儿园的课程，将蓝本逐渐形成园本或班本”。
贾园长也强调：“心中有目标，行动有方向。中审议可以思考上一个线索的活动目标是否达成或实现，未达成的目标要通过丰富的形式达成；主题开展的活动能否达成预设的主题目标；聚焦问题，针对问题思考，审议前抛出问题，筛选可行的策略，审议时，进行调整优化。”
观摩结束后，刘婷园长借此契机向专家们介绍了汤泉街道中心幼儿园的文化建设方案，就本方案两位专家给予了中肯的建议，并毫无保留地将园所管理的经验方法传授给我们。
深入园所 答疑解惑
为了全面了解园所的基本情况，给予更加针对性的指导，贾园长和张科长走进教室，详细了解幼儿园班级的环境创设、班级工作和游戏活动的开展情况。
在观摩过程中，感受到幼儿在舒适、温馨环境中自由、自主、创造性的生活样态；在师幼和谐互动中，感受到班级半日活动的规范性、有序性。教师放手把游戏还给孩子，处处彰显以幼儿为本的教育理念。贾园长给予指导：“布局方面可适当留白，简化布置，给予孩子更多展示的可能性。游戏方面，应注重游戏材料的适宜性和可操作性，便于幼儿拿取”。
本次专家驻园指导活动是我园一次宝贵的学习与提升的机会。我们将以此为契机，进一步落实儿童本位的教育观，提升幼儿园保教质量，推动幼儿园高质量发展，办人民满意的教育。
撰稿：王晨茜
一审：郗娟娟
二审：刘小娟
三审：刘婷