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为落实中共中央、国务院《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》、教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件精神，在教育“双减”中做好科学教育加法，进一步激发学生对科学的学习兴趣，营造科学教育氛围，提升学生的科学素养，我校开学初推出“科学素养学习清单”，引导孩子们利用课余时间，进行观察身边事物，做好科学小实验，参与科技创新，阅读科普读物等系列活动。一学期来，孩子们积极参与各项活动，为了展示孩子们学习成果，学校近期开展了绘、展我的“科学小观察、小实验”科技活动，经过孩子们精心设计，认真制作，最终呈现出了一本本精美的作品。
六（19）班李仁泽
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作品展示
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二（12）班尚子妤
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四（4）班许子涵
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三（16）班李文博
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二（12）班孔艺阳
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四（6）班胡欣怡
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四（4）班倪思雨
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二（9）班王语涵
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二（12）班叶姊彤
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三（14）吴铭轩
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三（16）班项子宸
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二（12）班王誉涵
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四（2）班王振宇
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二（1）班 倪誉瑄
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三（10）班胡馨茹
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本次活动共有全校300多位同学参与，最终88名同学获得一、二等奖。同学们的作品主题丰富、形式多样，同学们对于科学原理和科学方法有了更深的理解，科学理论和知识掌握更加扎实，对科学的兴趣更加浓厚，增强了自身的科学素养和培养了更严谨的科学态度。
一等奖获得者
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二等奖获得者
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少年强，则国家强。希望同学们向我们老一辈科学家学习，学习更多的科学原理和科学方法，培养科学精神，尽显新时代科技少年风采！
图文：年级组 科创中心
初审：田峰
终审：庄永策