指导教师：李爱君 本学期我组织三、四年级的学生进行种子贴画的社团活动。植物种子形状各异、色彩丰富，用它来组成画面，具有天然的美感，对于孩子们的情智培养十分有益。在活动中我不仅让学生认识各种粮食同时激发学生的想象能力、动手能力、协调能力。激发孩子们创造美的兴趣，能够更进一步的认识大自然，通过双手的创造，感受大自然的神奇。
社团学生情况介绍：
种子贴画社团已经开展五年了，培养了一批又一批爱好贴画的孩子们。本学期我组织3、4年级共34名学生，进行了种子贴画社团的活动，注重培养学生的动手能力，动脑能力和创新合作精神。本学期我先从贴数字，再贴小动物、植物，最后学生根据自己的喜好选择他自己喜欢的景物来贴。每个学生，这学期能贴2–3幅作品。
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社团教学内容介绍：
在活动中，我主要让学生学习各种种子贴画的手工制作。先讲解工具的使用方法，再介绍贴画的步骤，以及在贴画中要注意的事项，让学生逐一练习、巩固，发现问题及时纠正。学生在一次次的活动中动作逐渐娴熟起来，制作出的作品栩栩如生。每个学生，这学期能贴2–3幅作品。现在学生的动手动脑能力和审美创新精神比以前有了明显的提高，基本上能自己动手选用不同的种子，贴自己喜欢的贴画，做出精美的作品来。
社团活动成果展示：
每个学生，这学期能贴2–3幅作品。这学期主要贴孩子们喜爱的的动物、植物的作品为主。现在学生的动手动脑能力和审美创新精神比以前有了明显的提高，基本上能自己动手选用不同的种子贴自己喜欢的贴画，做出精美的作品来。
一粒粒不同的小种子经过粘贴，组合成了一件件富有趣味的作品，孩子们充满了浓厚的兴趣。通过自己的的操作，孩子们的成就感、自豪感得到了满足。