为落实立德树人根本任务，全面提升高中数学教师专业素养，进一步助力德惠市高中数学学科教育教研高质量发展，充分发挥德惠市实验中学“长春市高中数学教研基地”“高中数学新课程实验校”的示范作用，加强德惠市高中数学教师队伍建设，建立“教研+实践”的探索型、学习型、讨论型的教研团队，促进教师的专业发展。通过教研活动，达到帮扶薄弱校，促进高中教学联盟共同发展的目标。
2024年6月20日，由长春市基础教育研究中心牵头，经德惠市教育局研究决定，德惠市教师进修学校组织，于德惠市实验中学召开了德惠市实验中学首届“树人杯”教学研讨暨德惠市高中教学联盟教研活动。
长春基础教育研究中心高中数学教研员柳博实、德惠市教师进修学校，数学新课程实验校德惠市实验中学及其他五所兄弟校领导高度重视，全程参与本次活动。
同时，德惠市高中数学学科兼职教研员、高一、高二数学学科组组长及部分数学教师出席了本次活动，共计60余人参加。
本次活动共为三项议程，活动一：两节观摩课；活动二：授课教师说课；活动三：专家评课。
活动一：观摩课
第一节：跨学科主题教学观摩课《孟德尔遗传概率模型》
授课教师：毕明亮
毕老师通过与生物学科整合，为大家呈现了一节高质量的跨学科融合课，学生在课堂中能充分利用已有学习经验，一题多解，并通过小组内研讨、交流到全班探究，充分体现了新课程理念下学生数学学科素养的提升，试题训练有梯度，有层次，并让学生对数学建模有了更深入的认识与思考，为接下来的学习打下了良好的基础。
第二节：项目式教学观摩课《探究体重与脉搏率的关系》
授课教师：董琪
董老师将课堂完全还给学生，在课堂中学生以小组汇报的形式为大家呈现了一次有实践意义的学习之旅。董老师点拨及时，总结提升有高度有深度。整堂课学生在课堂中敢于发问质疑，勤于动手实践，勇于发现探究，让大家对项目式学习又有了新的认识。
活动二：授课教师说课
毕老师和董老师就如何促进学生自主学习，引导学生发展，加强自身专业素养等问题与大家进行交流。并谈到跨学科及项目式学习教学模式给课堂带来的巨大变化，学生能积极参与课堂，从而使素养得到全面提升。
同时，两位老师都表示，会进一步不断精琢教学方法，全方位提升自身教学水平和素养，共同促进教育教学工作向更高标准、更高质量迈进。
活动三：专家评课
柳博实老师对两节课都给予了充分的肯定，并强调：方向比努力更重要！并围绕新课程理念下的数学教学中对于“新教材应如何把握、课堂教学样态应如何转变、试题训练应如何选取”这些直入教师心坎的教学话题给大家提出了中肯的意见，让与会的教师对新高考有了进一步深入的理解与认识，这种高层次、高水平、高引领的专题讲座，令大家受益匪浅。
此次高中教学联盟教学研讨活动，为教师们搭建了互相学习交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学指明更加清晰的方向。我们坚信：只要心怀梦想，坚信诗与远方，教育之路一定越走越宽。仰望星空，脚踏实地，研学提升，博采众长，校际牵手聚合力，联盟共筑发展梦，以“教研+实践”为抓手，深耕课堂，共谱德惠教育新华章！