课程缘起
端午节是我国的传统节日之一。今天，园长妈妈为小朋友们准备了香包，吸引了更多小朋友的注意。“我们为什么要做香包呢？“香包里面要包什么呢？”“为什么要过端午节？”“端午节除了包香包，我们还需要做什么呢？”“为什么有的粽子里面是枣？有些粽子里面是肉？”……一个个问题，体现出了孩子们的兴趣点，也开启了我们这次的课程之旅。
活动网络图
子主题一：端午节的习俗
语言领域：《噜啦的地球旅行》
活动目标：
1、愿意使用礼貌用语与他人交流。
2、理解故事内容，了解礼貌用语的重要性。
3、能发挥想象，并围绕故事内容去编故事。
社会领域：《端午节的习俗》
活动目标：
1、了解端午节的由来。
2、根据自己的实际经验，能说出端午节的习俗。
3、可以对朋友或亲人表示端午节的祝福。
子主题二：赛龙舟
语言领域：《月牙船》
活动目标：
1、喜欢诵读意境优美的诗歌。
2、感受诗歌中宁静安逸的氛围和非常丰富奇幻的想象。
3、能发挥丰富的想象仿编诗歌。
健康领域：《冲刺吧，龙舟》
活动目标：
1、感受参与中国传统竞技活动的愉快氛围。
2、掌握全蹲走的动作，提高身体的平衡能力和协调性。
主题三：特别的食物
科学领域：《认识生命》
活动目标：
1、喜欢观察周围的环境和物体。
2、能够变能够辨别和记录哪些物体有生命，哪些物体没有生命。
3、知道有生命的物体需要空气、水、食物和空间。
身边有生命的分别是：人物、动物、植物
其他类的不需要空气、水分、养分，属于没有生命的物体
艺术领域：《粽叶大变身》
活动目标：
1、喜欢利用自然材料进行创意手工，体验想象与制作的快乐。
2、欣赏图片，感受粽叶小动物不同的外形特征。
3、能用卷、折、弯曲等方式结合粽叶表现出喜欢的小动物。
子主题四：端午节的祝福
语言领域：《端午到》
活动目标：
1、对传统节日感兴趣，感受端午节的文化魅力。
2、理解并欣赏诗歌，感受诗歌中轻松诙谐的情趣。
3、能尝试结合自己的端午节活动经验仿编诗歌。
科学领域：《陆地行舟》
活动目标：
1、对制作纸船的活动感兴趣。
2、通过操作和对比发现让纸船前进的最佳方式。
3、了解气垫船行进速度更快，更平稳的科学原理。
艺术领域：《乓乓舞》
活动目标：
1、在表演过程中，享受与同伴合作，眼神交流的机会。
2、感受乐曲欢快明朗的节奏，并能合拍做动作。
3、在双圆圈队形中尝试外圈行走换舞伴。
此次活动中，我们从幼儿的兴趣出发，带幼儿了解端午节的传说和故事，感受中国传统文化的魅力。同时，我们通过制作端午节的美食，表达端午节的祝福，进一步加深了幼儿对节日的理解，建立了民族归属感和自豪感。
