儿童时期，是一个孩子情绪认知、自我意识以及社会适应能力、人际交往能力发展的重要时期。在孩子的小世界里有他们的游戏规则，也有他们的开心和烦恼。
这个时期的孩子，由于年龄和认知的限制，往往难以用语言来表述和宣泄自己的焦虑、情绪压力与困扰。当儿童在学业和日常行为习惯上表现得拖拉、松散、躁动、易怒、无助、自卑、不敢拒绝、不自信、害怕失败等行为时，往往和他们的情绪压力、情绪管理和行为自控力相关。
所以，需要提供安全、放松的方式让孩子把『那些开不了口的内心独白』，在安全的地方表达出来。
01 沙盘游戏
沙盘游戏是国际上非常流行的一种心理干预、心理教育、心理咨询的方法。
一盘细沙，一架子各式各样的小沙具，加上沙盘游戏师的关注与投入，儿童参与者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！
沙盘游戏是非语言性的技术，可以通过有形的沙盘世界表达自己的语言。
它为我们提供了接触内在感受和心灵的一个通道，通过双手在游戏与创造的过程中，慢慢地呈现了发生在我们心灵世界和现实世界的情况，正是这样的一种表达，使得我们内心未被理解的东西被打开、被看到、被认可，从而会获得强大的心理能量。
所以，当孩子还没有足够的语言或不知道如何来表达自己时，或者家长希望理解孩子却不知怎么办时，这种非言语的沙盘游戏会是一种非常有效的方法。
02 团体沙盘游戏
儿童团体沙盘游戏是促进儿童情绪能力和人际交往能力发展的有效方式。它是在带领老师的陪同下，两个及以上的儿童在团体的情境下进行的一种心理辅导形式。
团体沙盘游戏有团体的规则和秩序，游戏过程中包含人际交往所需要的各种元素——协商、分享、轮流、公平竞争、同理心、领导、影响、冲突解决、争取权利等等；儿童在游戏团体中表现出的特征和他在平时学校同伴团体中表现的特征是高度一致的。
所以，团体沙盘游戏的制作过程，就是个体观察、学习、体验，认识自我、接纳自我，改善和调整人际关系，学习新的态度与行为方式，从而发展良好的社会适应和修正自己行为的过程。
而同时沙盘游戏在建立安全感、培养自信、发展想象力、创造力、专注力、表达能力等方面发挥积极的作用。因此，想要发展和完善心理的基础能力，沙盘游戏是一种非常有益的的心理技术活动。
儿童团体沙盘可为
正常孩子带来以下帮助：
宣泄情绪，缓解压力
沙盘游戏为孩子提供一个自由而受保护的空间，在这里他们能够不受束缚地创建自己的世界，表达压抑或者不被允许的想法和愿望，从而减少因内在冲突产生的压力，释放负性能量。
促进语言表达能力
团体沙盘游戏的环境和过程让儿童感觉轻松自在，极大地鼓励平时内向不敢发言的孩子通过对沙盘内容的描述促进语言表达能力的发展。
增强人际交往能力
团体沙盘游戏小组中，成员之间的互动将有助于改善儿童在人际交往中害羞、自信心不足、缺乏主见、不合群等问题，增强处理人际交往冲突以及抗压抗挫的能力。
帮助家长了解孩子内心世界
通过沙盘游戏的意象表达，家长能够更清晰地看见孩子的内在需求以及人格倾向类型，从而调整教养方式，促进孩子心智的健康发展。
促进想象力和创造力
孩子在沙盘上摆放各种人、物的微缩模型来构建意象，让无形的心理内容通过所构建的意象得以呈现，从而提高孩子的想象创造力。
形成良好行为习惯
孩子的每一个异于常态的习惯都是有理可推的，习惯的背后往往是一种心理模式的延伸，通过周期性的沙盘过程，能够挖掘出孩子的心理特性，有助于孩子形成良好的行为模式。
对于孩子来说，团体是一个安全的空间，一个自我的空间。游戏是他们的第一语言，是他们建立关系的桥梁。追求快乐是贯穿一生的能力，游戏是快乐的永恒载体。游戏不仅是一种有趣和愉快的活动，对孩子的身心发展至关重要。
团体沙盘游戏矫正儿童不良行为
01 厌学及儿童焦虑
厌学及儿童焦虑具体表现在儿童对于环境反应敏感，担心害怕，忧虑不安，不愿上学或完成课业，作业拖拉，对学校环境排斥敏感，在大礼拜或小长假之后情绪烦躁、上学困难。
时有情绪低落或焦躁，担心被人关注或嘲笑，对于尚未发生的事情常常担心，对日常微不足道的小事情表现得过分的焦燥或者情绪化。
通过沙盘游戏和团体主题活动，可以为儿童提供一个有效表达释放情绪的途径。儿童不仅可以通过游戏宣泄焦虑，还可以通过沙盘对自己有意识或无意识的认知进行重构,从而促进其心性的修养以及人格发展。
02 攻击行为
儿童的人际关系主要集中在与父母、教师及同伴间的关系。有时儿童在与他人的互动中会表现出相互排斥、猜疑、攀比、攻击或独处不合群。
对儿童攻击行为干预的重要方式是情感宣泄和团体辅导, 沙盘游戏和团体主题活动能让儿童模拟真实世界中的各种人际交往,让儿童在虚拟空间中将他们的愤怒与攻击性行为物化地表现出来。让儿童在团体的游戏中体验人际互动和交往规则，培养同理心和情绪自控能力，从而很好地转化攻击行为。
03 注意力不集中
沙具有可触与移动的特性，能够通过触觉和运中动觉有效集中儿童对于具体物件与活动的注意力,从而促进他集中注意力。
同时由于沙盘是一个有边界的空间,将儿童的注意力集中在这个有限的空间之内,可以有效的帮助训练儿童的注意力和行为动作的秩序感。
【招募对象】少儿组 7-12岁
【小组名额】8人（封闭小组，满组开始，中间不加新人）
【特别说明】中途不可更换孩子，中途退出不退费用 请假后不额外补课
【游戏时长】每天一次，沙盘游戏50-60分钟/次
【收费标准】原价120元/人/次，公益价60元/人 /次
【课程内容】一期14次，其中儿童沙盘团体游戏12次+家长访谈2次（每个家长一对一单独访谈）
【报名方式】预约名额——凑组——商定时间——开始工作
【课程时间】8:30-9:30
也可预约一对一儿童心理沙盘游戏咨询，为孩子们提供一对一心灵陪护的成长空间。
【报名通道】扫码即可报名。
电话：15034637790