观察时间：2024.6.20
观察地点：操场
观察主人公：杨佑熹 吴雅馨 刘沫晗
观察教师：小王老师
故事背景
根据《3-6岁儿童学习发展指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
注意
今天我们户外运动是“轮胎”，小朋友们一听开心极了。我们排好队有序的一人拿一个轮胎去玩，给小朋友们分好轮胎后，我抬头一看有的小朋友把轮胎当成沙发坐在上面休息，有的在滚轮胎，有的把轮胎拼在一起踩轮胎过关，玩法多样。
就在这时，我听到了杨佑熹喊吴雅馨和刘沫晗小朋友一起来玩。吴雅馨和刘沫晗小朋友就问他：“我们玩什么呀？” 然后他们三个坐在轮胎上想了一会，然后杨佑熹说：“吴雅馨、刘沫晗我们一起滚轮胎吧，我们来比比谁滚得快。” 吴雅馨和刘沫晗立马就答应了，然后他们三个一人站一个彩虹跑道，各就各位，然后比赛开始了，我看他们三个非常用劲的滚着轮胎，我们吴雅馨小朋友差点滚出了自己的跑道，杨佑熹小朋友滚着滚着就停了，我们刘沫晗小朋友就很厉害了，一直努力向前进。比赛结束啦，结果第一个到达终点的是我们刘沫晗小朋友。然后杨佑熹跟吴雅馨小朋友依次到达终点。刘沫晗小朋友非常激动地说：“耶～我是第一名。”
吴雅馨跟杨佑熹都在夸刘沫晗：“你也太厉害了吧。”刘沫晗直接开心的跳起来了。
之后，刘沫晗带着吴雅馨和杨佑熹继续滚轮胎，教他俩滚轮胎的技巧。刘沫晗小朋友说：“我们的手和脚要一起往前走，要手和脚配合这样才能快速的不偏不倚的滚向终点。”
然后我们吴雅馨和杨佑熹小朋友就在跑道上认真练习如何快速滚轮胎到终点，果然按照刘沫晗小朋友所说的，他们能够更快的滚轮胎然后到达终点了。
杨佑熹跟吴雅馨开心的说：“我们可以顺利的滚到终点了。” 又对刘沫晗说：“谢谢你教我们如何滚轮胎。”
之后，三个小朋友滚轮胎都滚累了，刘沫晗提议休息一会，用轮胎搭建个自行车。杨佑熹和吴雅馨对刘沫晗的提议非常感兴趣，然后他们立刻动了起来，杨佑熹先搬一个轮胎放在地面上，刘沫晗跟吴雅馨搬另一个竖着放在另一个轮胎上面，就这样我们自行车搭建完成了。刘沫晗说：“我先上去试试看看我们搭建的自行车稳不稳。”刘沫晗骑上自己搭建的自行车说：“你们快上来试试，这个自行车非常的稳。”随后吴雅馨和杨佑熹轮流上去试骑，下来之后三个小朋友围着自己搭建的自行车蹦蹦跳跳的拍手叫好并夸自己太厉害了.
识别
1.轮胎不仅锻炼了孩子们的身体，还提高了团队合作和社交能力
2.刘沫晗小朋友能够热心的教小朋友们如何快速滚轮胎，非常棒～
3.吴雅馨和杨佑熹小朋友能够有耐心的去听，去学，这种态度非常棒～
回应
1.杨佑熹你是一个有号召力的小朋友，请继续保持哟～
2.刘沫晗你是一个能够积极参加活动的小朋友，希望你每次都能积极参与.
3.吴雅馨你是一个腼腆的小朋友，希望你能够大大方方的表达自己.
哇时刻
杨佑熹：你是一个很积极的小朋友，能够带动其他小朋友们一起玩。
吴雅馨：你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。
刘沫晗：你是一个非常活泼、热情的小朋友，希望你能够继续保持。
教师寄语
家长寄语
刘沫晗
吴雅馨
策划：库尔勒市东方教育集团
组织：库尔勒市东方红缨幼儿园
审核：彭青玉（园长）
责编：库尔勒市东方红缨幼儿园小王老师
图片及视频提供：库尔勒市东方红缨幼儿园中1班