“立足常规，以查促教” ——平原县文昌小学数学教学常规检查

夯实常规 以“查”促教

教而有方 有“备”而来

       精心备课，筑牢教学基石。认真备课是教师顺利进行教育教学工作的重要保障，更是提高教学水平的重要过程。教师们的备课内容丰富、逻辑清晰、书写工整、环节齐全、备写详实、重难点突出，字里行间透露出一丝不苟的教学态度。

      老师们能根据学情，挖掘教材，把握教学重难点，教案书写规范美观、教学方法灵活多样。一篇篇优秀的教学设计、一行行认真的批注、一页页有价值的教学反思，展示出老师们严谨的教学风格与扎实的工作态度。

精耕细“作”  业精于勤‍

单元测试  查缺补漏

       考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。老师们都对试题进行认真批改，认真评语，让学生及时发现自己的不足之处，查漏补缺，并且及时采取有效措施进行补充完善，让学生把知识的吸收全面化、系统化、有效化。

智慧擂台   夯实基础

《题海拾贝》和《智慧擂台》试卷，难易得当，题型灵活，老师们做到全批全改，及时订正。教师们十分认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，能针对学生的问题所在，写出批语及鼓励性语言或符号。 老师认真批阅试卷，有等级评价，引导学生用不同颜色的笔改错题，并且老师能及时复批。