—记连州市燕喜小学县级课题中期检查报告会
“携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育探究的真情”，为更好的推进小学数学教研工作，确保课题研究的实效性，让课题研究真正提升队员的科学素养，6月18日下午，连州市燕喜小学县级课题《核心素养视域下培养小学中年级学生问题解决能力的实践研究》中期报告会在连州市燕喜小学顺利举行。课题专家组连州市教师发展中心小学语文教研员何英老师，、连州市教师发展中心小学数学教研员关月英老师、连州市海阳小学黎双娣副校长，连州市燕喜小学欧洁红校长、课题组成员及连州市燕喜小学各年级数学骨干教师代表，共 35人出席了会议。
课题中期检查报告会在课题组成员龚桂珍老师的主持下拉开了序幕。连州市燕喜小学欧洁红校长代表学校向专家组、老师们的到来表示诚挚的欢迎和感谢。她充分肯定了课题主持人成瑞红老师及其成员在小学数学教研道路上的辛勤付出，希望课题组成员继续深入开展课题研究活动，总结提炼阶段性成果，发挥课题示范引领辐射作用，为连州市教育教学的高质量发展贡献智慧和力量。
课题主持人、连州市燕喜小学成瑞红老师作了课题中期报告，她分别从课题提出的背景、研究的内容、意义、思路和方法；课题研究的过程和取得的初步成果和实效性；课题研究存在的主要问题及今后的设想几大方面进行了汇报。
课题组成员、连州市燕喜小学的黎华珍老师给大家展示了一节精彩的课题汇报课——北师大版数学四年级下册第六单元《平均数》。黎老师以问题为导向，任务驱动引导学生在情景中理解平均数的意义，掌握求平均数的的方法，通过一系列的教学实践活动培养学生的数据意识，提升学生的分析问题，解决问题的能力。
专家组成员听取主持人汇报完毕后，认真细致地查阅课题实验研究的相关资料，并召开课题组座谈会，对课题现阶段存在的研究问题提出了宝贵的意见，为后续的研究明晰了方向。
深耕厚植，履践致远。本次课题中期报告会既是一个阶段小结，更是一个新的研究起点。相信在课题组成员的团结协作下，定能不负韶华，以梦为马，促进提升，凝心聚力，在课题研究中提升自我，课题研究的脚步将越来越踏实。
摄影：黄林