为了提高我校英语教师专业素养，打造优质、高效的英语课堂，2024年6月19日上午，成安县实验小学全体英语教师举行了英语组大教研，聆听了一堂来自五年级英语老师王藏燕老师的公开课——《 Review Lesson19-21》。“教无涯，研不止”。老师们听后都分享了自己的收获，并提出了宝贵的建议。
王藏燕老师这节课运用了新课堂模式。用多种任务活动，让学生们积极参与到课堂学习当中。课程分别回忆了19-21课内容。课程首先回顾了本单元学习的重点一般过去时态。由回顾课文到复述课文，再到学生介绍自己的旅行照片。从知识的输入到学生自由的输出。都表现出来很好的课堂效果。
五年级张鑫老师课程点评：
王老师这节课新颖有趣，教学环节丰富，构思巧妙。情感态度价值观贯穿整个课堂。学生能够积极参与课堂活动，把所学知识应用到实际生活中。
老师们对这节课也给出了自己的观点。
四年级王冰老师：
本节课教学环节安排体现科学性、整体性，小组合作运用的特别好 小组合作有助于培养学生的自主研究和主体性同时激发学生的学习兴趣，效果不错！
三年级张丽玮老师评价：
王老师教学基本功扎实，能够正确使用英语进行教学，语言清晰，表达准确，教学态度真诚，学生能很好的领会教师的意图，并与教师设计的课堂进程以及提出的各项要求同步有效的利用了课堂45分钟，听，说，读，写在这堂课中得到充分的表现，并对学生耐心启发，循循诱导，课堂气氛轻松和谐
三年级张苗组长评价：
王老师这节课备课用心，精心设计课堂教学活动，熟练使用小组组织课堂活动，展示了一节扎实的复习课。同时本节课也引起我们反思：如何在复习巩固环节将文本内容再创新，结合本节课“复习提升”的教学目标，以新的形式整合体现出相应的语言支架式板书内容，为学生不同层次的输出和提升打好基础，才能使复习课更高效！
教不停，研不止。我们的每一次活动都是一次成长，引发的关于专业成长和教育教学的思维碰撞，在不断思考，不断的进步。此次教研活动，老师们在不断的交流研讨中把新观念、新理论转化为实际的教育教学行为，不断突破创新，把教师的“教”以及学生的“学”深度结合，创构出新型课堂。正是在这种探索交流之中才能浇灌出智慧之花。相信我们的老师也会将自己的所学所悟，运用到自己的课堂之中。学以致用，让自己的课堂别具风采。
