11月，期中测试可就在这里等着我们的11月，老师查堂时发现奋笔疾书的伟同学的笔头那是一闪一闪却又不亮晶晶，好奇的老师走近了去看：好家伙！这是用了多少的闲情逸致将自己对学习的不喜欢全部揉进了这卷纸里再塞进抠出了橡皮头的铅笔帽里？老师说他这可是一不小心歪打正着出了“笔头长草，笔下生花”之感。
老师说真想要笔下生花，特别是明年的中考时大家都能笔下生花，唯有在九年级这一年的学习成长期，我们所有人都同心同向同行，共战共进才有可能共赢！而这“同”与“共”的主体，有我们学生自己，有我们的坚强后盾家长，有与我们摸爬滚打在学习路上的老师，这三方，缺一不可，这三方组成最为坚固的三角形。所以，期中考试后的家长会，老师也用了这个作为家长会主题。
来自老师十月的承诺——期中考试前，闯关本上集齐15个老师签名可召唤神秘礼物🎁！
兑现承诺的时候到了！集齐了签名的邹语寒、徐博林、陈子昂同学通过抽签的方式赢得了属于自己的礼物🎁！
期中考试中途，有同学拿了已考完的语文试卷给老师看，和老师讨论一道题目时，老师赫然发现这试卷上的几个醒目大字！在睡与不睡间纠结，不知道他最后有没在考场上用抽签的方式来帮自己决定。
考试时间可贵！做完应该重视检查！
期中考试结束，九年级就只剩下3/4的时间了！感觉学习标兵还是那些兵，进步之星却是在发生变化的！有人选择同心同向同行，有人却在偷偷拆三角形。
家长会！
紧张的九年级，劳动也是极好的解压神器呢！
视频中的我们不单纯是简单的劳动者，我们更是劳动的教学者！将我们所会的技能熟练且清晰地操作演示，并配以通俗易懂的讲解传达给大家，让我们一起感受劳动带给我们的力量：技能的运用、手脑并用的锻炼、肢体的协调、劳动成果的成就、生活能力的初见端倪……让我们一起都动起来！
因为期中考试而中断的早早读重启！
认真、敏锐又可爱的家长们！👍🏻
数学课，小组讨论！老师查堂时发现这与小组讨论数学题极为不和谐的场景！所谓解铃还须系铃人，认真对待学习，亦是一样的道理！当学习的主体这个系铃人不端正学习态度，没有向上的自律之心，老师再怎么盯着你也是单方面做功，是一道无解的方程。
这个月，发生了不少与我们生活不大和谐的事情，我们选择勇于面对正确处理。面对与处理的过程，便是我们学习如何客观全面看待问题并慢慢具备思考如何解决问题的能力。成长的意义就在于能正确分辨和谐与不和谐，能不发起不和谐之事，但若被动遭遇不和谐时能镇定脱离这种不和谐，更有能力者则是能改变这种不和谐至和谐，大概也是传说中的“化腐朽为神奇”吧！
室外阳光☀️正好！室内讨论题目热烈，宛若知识的光芒也在四射！
专注作业！专注阅读！专注中的男孩女孩都是最可爱的人！
生活少了搞怪，还有什么乐趣呢？紧张的九年级生活更是需要乐趣来插播来点缀！
老师中午在班上问正在吃饭的芊芊有没带护手霜，芊芊立刻放下碗筷，转向同桌刘进轩的书包🎒：“老师，刘进轩有，两管，看你更喜欢哪个味道的！”刘进轩变戏法似地拿出两管护手霜，老师被他的操作惊呆了，结果李卓旸马上阻止老师接：“老师，不用他的，他的护手霜有股刺鼻的香味，等着用我的，我的蛮好用！”他放下他刚吃完饭又匆匆配好的“坚果+老酸奶”，去取他的护手霜，老师瞥见他笔袋里超大一管外形看似唇膏💄类的玩意，本是玩笑问“这玩意不会是唇膏吧？”没想到人家认真点头，歪打正着还真是唇膏！老师再次被惊呆：“我还从没见过这么粗壮的唇膏！
老师感叹“想不到你这么精致！这完全是内服（老酸奶+坚果）外用（唇膏、护手霜）的养生三件套啊！”周围同学大笑：“老师，老师，他还有养生用品！”粉嘟嘟的热水袋被从抽屉里拽了出来……配上桌面上摆放的消毒纸巾，精致男生的内服外用养生五件套全家福出场！
老师说她要检讨，她觉得她的认知还是过于狭隘了些：我之前对精致的定位在有些性别歧视的基础之上还有些许主观意识上的平面认知不够立体丰富，尽管这俩身高近180，体重170左右的男生平日做事风格为风风火火中带着很多的莽撞，尽管他们的课桌上永远杂乱不堪，拿出来的书本没有一本不卷角的，但不排除他们也有很多属于他们个人专属的细腻之处。若是能将这种对自己保养注意的精致延伸到对学习上，估计学习的标准瞬间就提高了！随着标高的水涨船高，想必学习也是能进步一些的！毕竟格局打开了些了嘛！
大课间跑操！瞅瞅风一样的我们！希望后期同心同向同行，共战共进路上，我们有更多旋风般的气势去充饥再冲击我们的学习，随风悦动，随风越冬，为共赢创造一路风景！