为引导新入职教师进一步锤炼教学基本功，促进青年教师聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高教学业务能力和水平，促进青年教师尽快成长。我校于6月19日下午开展新入职教师汇报课活动。
汇报活动由各学科教研组长集中进行评审，抽签决定讲课顺序，10分钟微型课形式。汇报前各科教研组长召开会议，研讨评分细则和评分标准。
新入职教师分为三个小组分别进行评比，各小组评委根据学科情况再次合议评分标准。
校领导高度重视本次汇报课活动，杨校长到现场观摩指导。
汇报课活动中，各位老师精心备课、上课，校领导及同学科老师积极听课。授课老师与评委老师积极探讨，互相学习。
赛后评委进行集中评审
本次活动是对课堂教学研究是一种促进，也是对教师专业成长是一种提高。不仅为青年教师提供了学习和成长的机会，还激发了青年教师教学研究的热情，彰显了各备课组团结协作精神，有利地促进了青年教师的专业成长，对提高学校整体教学质量具有重要作用。