最美的声音,是家园同频的回响;
最好的教育,是家园共育的互动。
以教育之名,促成长之实。
借着夏日的风,迎着凉爽的天气,我们在仁兴镇中心幼儿园相遇。
教育,是一场幸福的双向奔赴;美好,是一种爱与责任的同频共振。教育的美好,一方面来自儿童的力量,另一方面也来自家长的力量。让家长观摩幼儿园的半日生活活动,有利于家园沟通,促进幼儿全面发展,于是仁兴镇中心幼儿园在2024年6月18日开展了“家长半日开放”的活动。
发出邀请
入园活动
入园签到
虽然天气炎热,但家长们的热情不减,几乎每一位家长都准时入园签到,迫不及待的参与孩子的成长活动。
🍓🌽早餐时刻🥬🥕
活力早操
踏着清晨的第一缕阳光,怀揣着满满的爱与期待,美好的一天也拉开了序幕。在早操活动中,伴随着动感的节奏,宝贝们个个精神抖擞,动作协调优美、整齐划一,根据音乐变换着队形,再一次展示了中心幼儿园萌娃们良好的精神风貌。
幼小衔接专题讲座
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用,衔接过渡的成功与否对义务教育的质量影响不容小觑。本次借家长开放日,邀请到中心小学校长罗红丽老师、有丰富的一年级教学经验的徐梅老师,及我园园长张艳琼老师,从学习能力、社交能力、健康生活习惯、创新意识、学习方法、心理调适、文化素养和安全意识等方面进行引导,帮助即将读一年级的孩子适应新的学习环境 ,减少幼儿家长入学焦虑,提供科学的指导和帮助,尽力减小幼小衔接的坡度,助力孩子健康成长。
趣味课堂、精彩纷呈
让家长走进课堂,幼儿园可以更加直接地与家长沟通,让家长更深入地了解幼儿园的教育理念、教学方法和幼儿的在园情况。同时,家长也能更好地理解幼儿园的期望和要求,从而更加积极地参与到孩子的教育中来,形成学校教育和家庭教育的良性互动。
教师们立足儿童视角,精心设计了适合本班幼儿年龄特点的教学活动,以游戏和情境化的教学形式吸引幼儿。通过轻松有爱的课堂氛围,良好的师幼互动,家长们看到孩子们在活动中积极参与、敢于表达、乐于表现,感受到孩子在园的进步与成长。
大一班:语言活动《动物猜猜乐》
大二班:音乐活动《小雨沙沙》
中一班:数学活动《小老鼠排队》
中二班:数学活动《首先要有一个苹果》
结束部分
幼儿园为家长们准备了丰富可口的饭菜,感谢家长们一直以来对我园的信任和支持,以此增进家长、教师、孩子之间的感情,同时也使家园合作更紧密。
今天的我们以爱相约,携手同行,共育成长。短暂的相聚,留下永恒的温暖,家长开放日活动是对学校教育的展示和体验,更是一次家校间情感的交融与心灵的对话。
“生活即教育,一日生活皆课程”,每一次的见证,都是一种幸福。半日陪伴,见证成长。仁兴镇中心幼儿园将继续推进家园共育,构建适宜的家园共育模式,助力推进幼儿全面健康快乐发展。
供图:中心幼儿园全体教师
编辑:毛燕梅
校对:张艳琼
审核:刘启金