齐齐哈尔市体育跨学科教研活动现场推进会泰来和平现场
2024年6月18日，在这个阳光灿烂、花开如诗的夏天，泰来县和平镇中心学校迎来了全市各学校的体育教育工作者，参加了以“推进体育跨学科，落实学练赛评一体化”为主题的齐齐哈尔市体育跨学科教研活动现场推进会。主要包括体育跨学科论坛、听课、观摩大课间、评课四个环节。
泰来县体育教研员徐永晨介绍本次活动主题，宣布活动开始。
体育跨学科论坛
体育跨学科 赋能新课堂—泰来县徐永晨工作室成员
名师工作室成员分别从为什么跨学科、什么是体育跨学科、体育跨其他学科、体育跨“四育”、体育跨国防教育、怎样进行跨学科评价等6个方面进行了探讨和总结，为体育跨学科研究打开了新思路。
体育跨学科课展示
马书玉《呼吸的秘密—篮球专项技术跨学科主题教育》
房秀敏《春种秋收—折返跑》
苗军《速度与激情—田径站立式起跑与加速跑跨学科主题学习》
姜春晓《决战江桥—体育跨学科主题学习活动》
陶爽《昂昂斗志援朝邦 保家卫国抗美方—田径项目跨学科主题学习》
张健《消防员的一天—体能跨学科主题学习》
观摩和平镇中心学校大课间
🏃🏻♀️丰富多彩的班级活动
🏀多姿多彩的足篮排球社团
🏃整齐划一的大课间跑操
🪖气势磅礴的军体拳
🏐动感十足的排球操
评课环节
评课教师利用智能腕表等手段测量学生密度和心率，实施了智慧体育教育。主评教师按照《齐市中小学体育名师工作室现场课教学评价表》进行评价，把体育新课标落到实处。
领导讲话
本环节进行经验介绍及领导讲话，由泰来县教师进修学校副校长佟广文主持。
《谋定快动跨学科 深耕教研提素养》泰来县和平镇中心学校校长吕洪全指出跨学科融合是创新育人模式的一个重要探索，它是学科间内容整合的重要方式，也是需要教师不断学习和探索的一个新领域。在我县教育局的领导下，在教师进修学校的指导下，我校主动探索破解跨学科融合的难题。
《期待：体育跨学科从1.0版迭代升级2.0》齐齐哈尔市教育教学研究院孙岩主任指出今天参加了泰来县和平镇体育跨学科全市现场会，听了以“体育跨学科 赋能新课堂”为主题的论坛活动，听评了六节课，观摩了大课间活动，都是紧紧围绕“以问题为导向，创设教学情境，学生解决问题”的3步走的实施策略，突显体育学科本位，有效落实学练赛评一体化。时不我待，借此次盛会的东风，希望齐齐哈尔市中小学体育名师工作室、泰来县徐永晨名师工作室能够把体育跨学科主题学习活动1.0版迭代升级为2.0版。
《以教研为引擎 推动泰来体育高质量发展》泰来县教育局副局长贾更山指出参加体育跨学科主题学习活动论坛的6位名师，从为什么跨学科、什么是跨学科、怎样跨学科、跨学科评价等方面进行交流分享。两年来，泰来县徐永晨名师工作室坚持理论创新与实践创新有机统一，在知行合一中提升理论创新境界。并指出高质量的教研，需要赋能“外力”、需要炼好“内功”、需要打造“样板”。在市级教研部门的指导下，在兄弟学校的支持下，我们的体育跨学科主题学习活动，在国家级课题的引领下，取得了专著1部、发表论文4篇的阶段性成果，但是还有很多未知领域需要我们共同研究，比如2.0版本的理论支撑、实操模式、运行机制、构建模型等方面需要深入研究。
集体留念
📷参会全体教师集体合影留念
一年领悟新课标，十年领跑新课改。新的课标，新的理念，为体育教师提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。体育跨学科主题学习活动的实践探索，是我们新的教学尝试的开始，任重而道远，厚积而薄发。今后，我们将在各级领导的支持下，在体育教研员的努力下，在体育教师的实践研究下，以知促行、以行促知，向阳而行，追光而进，在体育教学的道路上领略更多美好的风景！