儿童手工是一项能培养学生学习兴趣以及动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。通过手工兴趣小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
“手绘纸扇”是一节培养学生对造型表现、色彩搭配启发创造性思维的一堂课。让学生感受到手工制作的创意空间是无止境的。
设计开始，当同学们选到不同造型的纸，依据纸扇外形特征进行添画。
将本学期第十九课《花的世界》和十五课《春天的色彩》课后延伸联系到“夏至”，相结合设计出色彩协调、布局紧凑，风景如画的纸扇。
本学期的儿童手工兴趣社团部活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕。“兴趣是最好的老师”在每一堂课中深有体会。学生兴趣盎然的精神总能制作出出乎意料的出彩作品。在一次次制作中不断提升了个人的动手和思维能力，同时他们的审美能力也有了很大的提升。
图文：王恬恬
审核：教导处