教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,保证教学工作平稳运行,提高教师的业务水平,6月19日,我校对教师的各科教案、教学反思、听课记录、学生的各科作业进行常规检查。
教案检查
在检查活动中,由学校领导及各学科教师组成的检查小组,本着对学生的发展和对教师的成长负责的态度,对每一本教案、每一科资料书、每一本作业进行了全面细致的检查,并详细记录。
教案是教师综合素质的集中体现。从教案检查的情况来看,大多数老师都能以新课程标准为指导,以学生为主,精心设计教学过程,板书设计既生动形象又简洁明了。教学反思既有课堂教学的得失总结,也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。
作业检查
翻开一本本作业,整洁的页面、工整的字迹,都在告诉我们,孩子们的学习态度非常端正。教育本无痕,细微之处见态度。一笔一划,笔笔红迹显责任。
生字
一二年级小练笔
数学纠错
数学
英语
小练笔
作文
科学实验手册
书法
教师们均能按时批改作业,充分发挥评价的激励作用,一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托,一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。
教案作业常规检查,加强了学校教学常规管理。一次检查就是一次交流,一次促进。相信通过这种常态化活动,能让我们洼里中心小学的老师相互学习,真正达到以检查促规范,以规范促发展的目的。
编辑:周亚楠
审核:常立涛
内埠镇大安小学西校区
2024年6月19日