从一粒沙中看见世界，
从一朵花中看到天堂，
从孩子天马行空的创意建构中，
看见属于他独一无二的建构梦。
建构游戏是融操作性、艺术性、创造性于一体的活动，发展幼儿的动手能力、三维空间能力、建构技能等。小班孩子们对建构游戏十分感兴趣，追随着他们的游戏兴趣，发现着他们在自主建构游戏中快乐与收获，共同感受着游戏的魅力！孩子们在与材料互动的过程中，一个个精彩的故事便开始了·····
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师：上一次丞杨小朋友去动物园参观回来以后跟老师说要是我们幼儿园也有一个动物园就好了。老师也觉得这个想法不错。
贝妍：我也想要有一个动物园。
贝贝：我们要不一起搭建一个属于我们小二班的动物园吧
师：那我们一起齐心协力把动物园里面的动物拼出来。
大家齐呼：“好啊好啊”。
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那我们一起走进我们小二班的建构小世界吧，看看宝贝灵巧的小手拼出哪些可爱的小动物。
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看我们能干的小手拼出来的小蜻蜓多么的可爱。
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我们拼的小花能够让动物园变得更加的美丽，夸夸我们吧。
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这是我们自己设计的海洋馆里面的小动物它们是魔鬼鱼和小丑鱼
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还有这些大螃蟹呢，他们会在海洋世界里面爬来爬去。
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孩子们在搭建过程中，不但提升了建构技能、空间能力、观察能力，同时在建构交流的过程中，发展了社会合作能力，学会分享与合作尝试，体验成功与挫折。
快来看看我们建构的成果吧！！！
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