“福籽同心爱中华”！为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，落实省、市关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育有关文件精神，推广展示优秀课例和教学成果，交流研讨教学经验，激发教师的教学热情和创新意识，提升师资教育水平。2024年6月19日下午，根据丰城市2024年学校铸牢中华民族共同体意识教学比赛活动的要求，丰城市中小学思政研训团队和罗金泉省级思政名师工作室在丰城市教师进修学校联合开展了一次教育专题研讨会,进一步推进和落实此项工作。
环节一：要求说明
丰城市思政研训团队组长王高亮对本次《铸牢中华民族共同体意识》教育专题研训研讨活动向各位参赛老师作相关说明和要求。
环节二:教师展示
第一位给我们展示的是来自丰城二中的吴小霞老师。吴老师以《伟大的中华民族——以西藏自治区为例》为主题，围绕内容解析、目标定位、思路过程、教学策略和教学反思五方面给我们带来了一堂精彩的说课。吴老师以任务驱动课堂，围绕“伟大的中华民族”总任务，分成3课时3个任务，每个课时下面设置若干子任务，环环相扣，思路清晰明了！
第二位给我们带来展示的是来自孺子学校的雷冰瑶老师。雷老师以“共同铸就美好家园”为主题，以“铸牢中华民族共同体意识”为核心概念，整合民族团结进步教育教材《中华民族大团结》第二单元所涉及到的“共同开发建设祖国、共同保卫伟大祖国和共同筑牢中华民族团结基石”三部分内容，聚焦于“中华民族大团结。从雷老师的说课中，我们能深深地感受到她的创新构思和教学功底！
第三位给我们展示的是来自河洲中学的杨芊老师。杨老师说课的课题是《共同建设精神家园——让中华文化在典籍里活起来》。本单元由三课时组成，杨老师分别从共同创造科学成就、共同繁荣文学艺术、共同弘扬中华传统美德三方面构建内在联系。同时，杨老师通过合作、探究、展示分享民族精神，激发学生强烈的中华民族自豪感！真可谓是一堂让人耳目一新的思政课！
环节三：专家点评
首先，由罗金泉名师工作室成员、丰城市特级教师饶星火进行点评。饶老师以其深厚的教学功底，从宏观上为各位参赛老师作出了十分详尽的指导。饶老师强调，一堂真正的大单元思政说课应是与传统说课有区别的，应该思路清晰、站位要高、要有时间跨度，要深入人心！
第二位点评的专家是罗金泉名师工作室的主持人罗金泉老师。罗老师谈到，说课应该让人耳目一新。比如说，说课稿应规范，应突出教学特色，应渗透德育，应突出学生主体等等。
第三位点评的专家是来自龙光学校的王文娟老师。王老师从参赛者的角度为参赛老师展示了一些大单元说课应该有的模式。
最后，研训团队组长王高亮老师，从微观上为参赛老师作出了极为细致的指导。比如，课程结构设置、呈现形式、活动形式等等。
各位专家的点评，为参赛老师们指明了前进的方向，真可谓是一场及时雨！