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走近名著,品味经典——聚焦整本书阅读五年级组语文教研活动

创建于06-19 阅读830

             与经典同行,打好人生底色;

             与名著力伴,塑造美好心灵!

       古典名著是中华传统文化的瑰宝,它以跌宕起伏的故事情节,个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写,使读者获得思想的启迪。

        6月19日下午九江市长虹小学五年级组开展了以“走近名著,品味经典”为主题的整本书阅读教研活动,活动开展扎实有效,老师们受益匪浅!

      首先江和义老师以高考题目为切入点,结合新课标学生的阅读要求,对教材进行了解读。

        接着,余九玲老师谈到自己的看法,表示名著阅读教学在高段教学中非常重要,我们要开垦好这片土壤,同时也为我们支招:泛读、通读、跳读、速读、精读、猜读、对比阅读。这样不仅培养孩子的阅读能力,同时也使课堂更加有效!

      目录是书籍的灵魂,它如同一幅精美的地图,引领读者探索书籍的奥秘。钟亚芳老师上了一节导读微课,教学流程顺畅,环环相扣。引导学生通过阅读回目打开阅读中国古典名著的一扇窗。

    《西游记》中充满了奇幻的色彩,有许多天马行空的想象,还有一些前后相关联的情节,比如孙悟空钻肚子这个情节,一共出现了六次,一次有一次的打法,一次比一次精彩。黄伊涵老师选取这个情节进行了微课展示。

      随后黄华伟老师结合自己在本单元教学中的一些实践,分享自己是如何落实整本书阅读教学。一张张阅读记录,一幅幅精美的线路图任务卡。同学们在读书分享会中保持阅读的热情,展示活动中体会到了阅读的快乐。

  最后,江校长为我们的教研活动提出了宝贵的意见,希望我们的教研活动形式多样,杜绝“教多研少”的现象,把教研活动做得更加有声有色、至善至美!

    让我们亲近书本,与经典为友,与书籍携手同行,汲取知识的灵气。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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