夏之美，在于蓬勃与生长；
教之美，在于钻研与提升；
培之美，在于思考与升华。
六月夏意浅，教研意韵浓。 携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。为进一步发挥名师示范引领、带动辐射作用，促进教师数字化素养的提升，促进城乡教育均衡发展，推动构建高效课堂，2024年6月19日，天心区仰天湖金峰小学主校与宁乡市灰汤镇洞庭桥小学分校开展网络联校线下送教及研讨活动。
出席本次活动的领导有仰天湖金峰小学教学副校长张平，教导主任彭焰，教研主任田霜，康佳老师，灰汤中心校王秋均主任，洞庭桥小学校长龙家萱及洞庭桥小学的老师们。
集中研修，课例展示
仰天湖金峰小学的张平校长带来了精彩的示范课展示——《奇妙的密铺》。张校长这堂课在各个环节都坚持学生主体，深层说理，辨点明晰，实现深度教学。从观看视频入手，引出问题，哪个是密铺?再设疑激趣：为什么这些图形能密铺。通过小组操作，小组展示来让学生自主验证猜想，课堂生动有趣，孩子们意犹未尽。
仰天湖金峰小学的康佳老师带来了一堂饶有趣味的二年级语文课《祖先的摇篮》，从提问学生原始森林，采用生动的多媒体丰富孩子们的视听觉，让学生在思考中表达，在表达中积累。康佳老师的图解甲骨文和多种形式的朗读贯穿整堂语文课，符合低年级学生的认知水平和特点，在拓展部分，康佳老师搭建了学习的脚手架，让孩子们填空写诗，整堂课语文素养高，学生互动效果好。
校长致辞
评课及教学指导活动在洞庭桥小学校长龙家萱的主持下拉开了序幕，对仰天湖金峰小学到校送教送培表示热烈欢迎。并对参加本次活动的全体老师提出要求，希望老师们借此活动跟名师们零距离接触，虚心学习名师们课堂上的驾驭能力、应变能力以及教学理念，努力提升教师自身的专业素养。
研讨交流促成长
借他山之石，琢己身之玉。洞庭桥小学的徐够香老师、张静老师、喻合老师、都对本节课都分享了自己的想法，积极主动地针对教学环节进行评课发言，各抒己见，取长补短，在探讨中不断学习进步，争取将更好的课堂呈现给学生。
教学指导
张平校长带来了一场内涵丰富、实用性强的教学指导。极大的鼓舞了洞庭桥小学老师们，他强调关注学生实际，以学生为主体；关注学生，因材施教。提升教学效率。
捐赠仪式
此次研讨会，天心区仰天湖金峰小学还为洞庭桥小学的孩子们捐赠了体育器材，不仅给予学生精神上的鼓舞和物质帮助，更重要的是正向引导学生一路向阳生长，将爱心传递下去。在我们的校园中生根、发芽；让充满爱心的花朵，在我们的校园里尽情绽放。
总结展望，未来可期
洞庭桥小学龙家萱校长对此次送教送培活动进行活动总结，指出通过观摩优秀课堂、深入评课交流和理论学习，促进教师之间的教学互鉴与自我反思，不断提高教育教学水平。
用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。在本次研讨会中我们互相学习，共享智慧，碰撞思想，同时给老师们带来一些新思考、新收获。让我们以“研”相约，汲取力量，且思且行，且悟且进，携手并肩，共同成长。
