“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”
——虞永平
小学生的一天到底是什么样子的呢？和我们的幼儿园的一天有什么不同呢？小朋友们对未来的小学生活充满着各种好奇和猜想。于是，幸福新城大一班的孩子们带着好奇和期待开启了调查之旅——学做小学生。
幼儿园小学大不同
给孩子们讲解幼儿园与小学的不同，孩子们听的很认真。通过看图片、师幼谈话等形式孩子们对小学生活充满了期待，同时也流露出了对幼儿园的不舍。
我会端正坐姿
我们正在学习正确的坐姿、写字姿势以及看书姿势，看看我的姿势标准吗？
正确坐姿：一点两靠，二八字形，三头抬高，四角放平。
书写姿势：一寸指，二指圆，三指齐。
看书姿势：背打直，脚放平。
从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，如何正确的书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势等习惯，是培养幼儿前书写技能的关键。为此我们通过讲解、示范，帮助小朋友进行坐姿端正的训练。
我会整理书包
在整理书包的过程中，孩子通过记忆、观察、分类有顺序地将物品放进书包，发展了他的思维能力的同时，培养孩子初步的责任意识和自我管理的能力。整理书包是小学生每天必做的事情和应该具备的能力。学会整理书包可以帮助孩子更快地适应小学生活的需要，了解整理书包的重要性。
我会写名字
《3~6岁儿童学习与发展指南》在语言领域提出，大班幼儿具有书面表达的愿望和初步技能，会正确书写自己的名字，为其进入小学后的读写学习奠定基础。
我的时间我做主，自己的事情自己做
我的时间我做主，合理规划我的每一天。担心迟到，担心作业写不完怎么办？大家一起来制定作息时间表，坚持自己的事情自己做，坚持做到早睡早起，养成有规律的作息习惯。
通过孩子们亲眼所察，亲耳聆听，亲身体验，近距离感受到小学生活与幼儿园的不同，激发了他们对小学生活的期待和向往;为孩子们顺利进入小学奠定了基础！相信几个月后，他们一定能迈着自信、从容的步伐，走进小学，开始美好的小学生活。