窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了进一步落实“双减”政策，让学生在学校里得到全面发展，学校以“减学生负担，提学生素养”为宗旨，同时也为了寻找教学中的“亮点”和“不足”，能够更好地提升和评价每一位学生的学科素养，为每一位学生的知识储备提供成长空间。2024年6月19日，西平县实验小学开展一、二年级无纸笔素质测评活动，通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价。
此次一二年级无纸笔测试受到了学校的高度重视，李校长组织召开了一二年级无纸笔测试语文筹备会，组织学习测评标准，明确测评目标，制定测评方案，详细安排和部署，并对全体参与测评的老师们进行指导培训，以确保本次一二年级无纸笔测试顺利圆满完成。
此次二年级测试有4关，被抽到的学生到评委老师面前完成测试。老师根据学生的口头测试情况给与星级评分。
第一关：课文朗诵我会读
评价内容：选取本册学过的朗读课文。
评价方式：
能有感情的朗读课文，不添字漏字。
评价标准：最高分5☆
第二关：记忆小达人
评价内容：抽背本学期所学课文
评价方式：
能够熟练背诵抽取的内容。
评价标准：
能够流利完整的背诵得5颗☆
第三关：《经典阅读》我来读
评价内容：
读一读《经典阅读》中的小文章。
评价标准：最高分得5颗☆，
第四关：识字我能行
评价内容：
随机抽取本册的10个生字
评价标准：10字全部读对得5颗☆
在闯关的活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，既是对所学知识的考查，又是对学生综合能力的检验。今后，我校将进一步做实“双减”工作，采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。