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送教促成长 同行共芬芳 ——临高思源实验学校教育集团综合组赴龙力逸夫小学送教活动

创建于06-19 阅读1043

夏日草木深,清风沁人心。教育是渡人之船,交流是乘风的帆,送教是清风几许,推我们走得更深更远。6月19日,临高思源实验学校综合组走进龙力逸夫小学开展送教活动。

为促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,落实课堂教学,充分发挥教师引领作用,促进被帮扶学校教师进一步提高专业水平和教育教学能力,大力提高课堂教学效果。

钟冬梅老师讲授了二年级美术活动课《漂亮的花边》,这节课主要讲述了如何利用花边来装饰花瓶。培养学生的审美和动手能力。钟老师利用多媒体教学讲解花边的排列方式。帮助学生更好的理解知识,并让学生更好的分辨花边的排列方式。同时,还讲解了工具的使用方法,和本课程的制作花边的步骤。通过这些活动和方法,使得同学们认识到花边在生活中有很大的装饰作用,使同学们有了发现生活中美的眼睛。

       周海娇老师讲授了四年级音乐课《我是少年阿凡提》,《我是少年阿凡提》是一首具有新疆民歌风格的歌曲。曲调诙谐、欢快,它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。本课作为一首讲述阿凡提少年的故事。不仅具有很高的艺术价值,而且蕴含着丰富的教育意义。周老师在授课过程中,将学生带入课堂情境中,激发学生的学习兴趣。学生通过唱谱的形式,体验歌曲,深入理解故事情节和角色心理。教师带唱等活动,加强自己的歌曲感受和心得体会,培养学生的歌唱能力和表达能力。

   课后,由刘昌妹主任主持开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨,并提出了宝贵的意见。

        活动的最后,龙力逸夫小学陈杰校长从课堂评价方式、学习方式、情感态度及价值观、教材资源整合、课后总结反馈等方面向送教老师提出了宝贵的建议和意见。

本次送教活动,为教师发展提升搭建了平台,用“送教下乡”活动方式带动扶持学校,努力缩小教育差距,助力帮扶学校教育教学的提升。更好地推动中小学教育高质量发展,为更多的孩子点亮未来的希望。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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