公益海南|“守护童年”事实无人抚养儿童志愿者陪伴项目专题培训

屯昌六一社工
创建于2024-06-19
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为了有效推动“公益海南”社会组织公益创投大赛“守护童年”事实无人抚养儿童志愿者陪伴项目的顺利开展,6月2日在海南省民政厅的支持下,屯昌县六一社会工作服务社开展了陪伴志愿者专题培训活动。

本次活动特邀国家中级社工师、心理咨询师(三级)王义丽老师为陪伴志愿者介绍项目及服务群体的情况,并详细分享讲解了如何在服务过程中使用“房树人”心理画,为事实无人抚养儿童提供有效的支持和陪伴。

首先,王老师通过热身游戏“寻找自我”,邀请志愿者们进行自我介绍,相互认识,让志愿者们快速融入活动状态。现场洋溢着轻松愉悦的氛围。

其次,王老师结合生动有趣的案例,向志愿者们分享孩子身心发展的规律,希望志愿者们在服务的过程中要做到:尊重儿童、积极倾听、正面反馈、同理共情、注重承诺。

最后是“房树人”心理画环节“房树人”团体心理绘画是通过绘画分析,洞悉服务对象的个性特征和心理状况,通过绘画自身以及绘画与其他心理疗法的有效整合,有针对性地促进服务对象心理成长,协助服务对象解决心理问题,改善情绪和社会功能、促进个体自我概念提升。

王老师简单的介绍了作画要求,即在一张白纸上分别画出房子、大树和人物。伴随着轻灵治愈的音乐,大家都沉浸在创作的氛围中,纷纷用铅笔在纸上描绘出了自己心目中“房”“树”“人”的形象。

根据画中的内容,王老师从整体位置、画面大小、要素意义等角度,为大家解读了作品的含义,例如房屋作为人居住的地方,可以作为家庭及亲人关系的参考; 树是生命成长历程的展现,也是个体与环境关系的展示;人则是个体的自我形象、人格特征的体现。这些解读进一步帮助志愿者理解了绘画内容与心理境况的联系。

活动结束后,有志愿者反馈“参加培训收获匪浅。尤其是房树人心理画,让人很放松,很沉浸,它比语言更能触及我的深层情感”。也有志愿者分享:通过培训,增强了对事实孤儿这一群体对认识,今后需要努力提升自己在心理学这一方面的技能学习,学以致用,可以切实帮助到这些孩子们,守护一个幸福快乐的童年。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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