为全面评估学生的综合素质，促进学生全面发展，我校于6月18、19日上午，组织全校教师共同参与，针对一、二年级学生开展了主题为“夏日成长 梦想起航”的综合素质测评活动。本次活动旨在通过多样化的测评内容与形式，既检验学生一学期以来的学习成果，又发掘学生的潜能与特长，为他们的成长提供有针对性的指导。
夏日的阳光与活力象征着学生们的成长与进步，而“梦想起航”则寓意着学生们即将开始新的学习阶段，向着更高的目标迈进。教师团队精心策划，密切协作，确保活动顺利进行。学生们表现出色，尤其在字词乐冲浪、数学小达人等环节展现了扎实的学科素养。同时，他们的团队协作能力、创新思维和表现力也得到了充分展示。
一、二年级的学生们在测评中展现出了积极向上的精神风貌和丰富多样的个性特点。他们在字词乐冲浪环节中准确流利地朗读和背诵，展示了良好的语言基础；在数学小达人环节中快速准确地完成口算题，体现了扎实的数学素养；在科学探索屋中，学生们积极思考、分类准确，展现了出色的逻辑思维能力。同时，学生们在综合素养、体育素养、美术素养和音乐素养等方面的测评中也表现出色，充分展现了他们的全面发展。
本次测评内容丰富多样，形式灵活创新。通过字词乐冲浪、读背大闯关、口语表达秀等环节，全面评估了学生的语言能力和表达能力；通过数学小达人、科学探索屋等环节，考察了学生的数学素养和科学思维；通过综合素养、体育素养、美术素养和音乐素养的测评，则全面展现了学生的综合素质。此外，活动还注重实际操作和团队协作，让学生在实践中学习和成长。
此次“夏日成长 梦想起航”综合素质测评活动不仅是一次全面的学生能力检验，更是一次生动的成长体验。展望未来，我校将继续深化综合素质测评工作，探索更多符合学生特点和发展需求的测评方式。我们将进一步加强教师培训和指导，提升教师在综合素质教育方面的专业素养和能力水平；同时，我们也将根据学生的实际情况和兴趣爱好，丰富测评内容，创新测评形式，让学生在轻松愉快的氛围中全面发展、快乐成长。
