课程的缘起
晨间活动时，几个孩子围在一起议论纷纷，梦梦说:“我不想玩了，好热!”薪雨说:“怎么这么热呀!”宸宸说:“老师说夏天到了，你看我只穿了一条短裤，你穿了一条长裤子，当然热啦！”孩子们你一言我一语讨论着。小三班班本课程“我的花花衣”由此开始。
展示花花衣
探秘花花衣
探究一
这是纽扣衣服，要把扣子从洞洞里钻进去。
这是套头衣服，我的脑袋从大大的山洞里钻出来
这是拉链的衣服，要对齐往上拉
标签（有标签的是里面）
探究二
通过学习我们了解到，衣服不仅与温度有关，还与职业、节日、民族有关。
探究三
孩子们的发现：
玥玥：前面的领子比较低。
嘉诚：可以通过口袋区分前后。
汐汐：可以通过图案和线头区分里外。
轩轩：在穿衣服前只要仔细观察，就能知道正反面了。
设计花花衣
师：孩子们夏天来了，你喜欢穿上什么样的衣服呢?
瑞瑞：短袖、裙子
清清：纱裙
丞丞：凉鞋
硕硕：薄薄的面料……
瞧!孩子们还用他们稚嫩的小手设计出一件自己喜欢的衣服!我们一起来看看吧。
夏天是一个既美丽又炎热的季节，引导幼儿进行大胆地装饰，发展幼儿的想象力和创造力。活动中幼儿了解了一些凉快的方法，同时在欣赏、感受、设计、制作中培养幼儿的审美观与动手能力。
学穿花花衣
穿衣儿歌
一件衣服四个洞
宝宝钻进大洞洞
脑袋钻出中洞洞
小手伸出小洞洞
小小衣服，大大学问。穿衣服看似是生活中的一件小事，但对于小班的孩子来说，确是一件非常具有挑战的“大事”。在本次班本课程中，以幼儿的生活经验为基础，立足幼儿视角，深入了解问题产生的原因。幼儿在这个过程中学习、认知、分享、交流，在原有的经验上都得到了发展，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，学会整理。