教学常规工作是教学工作的基础，是学校管理之根本，也是进行教学质量监控的有效手段。为落实教学常规管理，让学校教育教学工作有序开展，让提质增效落到实处。6月18日， 文城乡中心校进行了全乡教学常规检查。
知责于心，尽责于行
检查组人员在中心校领导邓栋梁主任的带领下对文城乡官庄小学全体教师的个人备课情况、作业批改情况等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。检查过程中，本着对教师的成长负责，对学生的发展负责，检查人员一本一本地翻阅，一项一项地记录，给出了评价与反馈。
教学有方 ，案藏智慧
精心备课，筑牢教学基石。认真备课是教师顺利进行教育教学工作的重要保障，更是提高教学水平的重要过程。教师们的备课内容丰富、逻辑清晰、书写工整、环节齐全、备写详实、重难点突出，字里行间透露出一丝不苟的教学态度。
老师们能根据学情，挖掘教材，把握教学重难点，教案书写规范美观、教学方法灵活多样。一篇篇优秀的教学设计、一行行认真的批注、一页页有价值的教学反思，展示出老师们严谨的教学风格与扎实的工作态度，凝聚了老师们教学的用心。
笔下生花，作业之美
每一份工整的作业不仅记录着孩子们的学习热情与快乐，也折射出教师在作业设计和认真批改上的匠心独运。你瞧，一本本工整漂亮的作业，一句句发自肺腑的评价，是老师们智慧火花的迸溅，思想的碰撞，心灵的交流，更是老师们对教育的热忱与热爱。
老师们从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，分层布置，形式多样，难易得当，题型灵活，全批全改，及时订正。低年级老师能结合学生年龄特点，给予小星星、小红花等印章进行肯定和鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣。一句句激励的评语，是高年级老师对学生的肯定和鼓励。每一抹红色都是一份爱的关注。
总结反馈 指明方向
最后，邓栋梁主任对检查过程中发现的亮点及需要改进的策略，进行了全面的总结和细致的反馈。为进一步提升和完善相关工作提供了宝贵的建议和方向。
结语
以检查促改进，以检查促提升。教学常规检查见证了老师们踏踏实实备课，勤勤恳恳教学的点点滴滴。接下来，我校将继续立足常规、精耕细作、扎扎实实把教学常规工作做细、做实、做精。