教师教研
为了能够更好的进行“幼小衔接”工作，老师们一起进行了有关“正确坐姿”和“正确握笔姿势”的教研会议。老师们积极讨论教研，为接下来的“幼小衔接”工作“保驾护航”！
在本期的“幼小衔接”中，我们将从幼儿坐姿和握笔习惯着手，一起来探讨“如何帮助孩子逐步建立良好的学习习惯”。良好的习惯能够帮助孩子较快的适应一年级的学习生活，为整个小学阶段打下良好的基础。为此我园中、大班老师为幼儿开展了幼小衔接系列活动--培养幼儿正确坐姿和握笔姿势。
小朋友们，你们知道正确的坐姿是什么样的吗？我们一起来学一学吧！
学习坐姿
正确的坐姿
1.头要正，身体要保持放松状态。
2.腰要直，不要弯腰驼背，保持呼吸均匀。
3.手平放桌面上，双臂自然呈“八”字型。
4.脚平稳，双脚微微分开，与肩同宽。
瞧...我们的坐姿可端正呢！
学习握笔
学习正确的握笔姿势前，首先要知道笔的四个着力点！
第一点：在拇指指尖。
第二点：在食指指根骨节凸起处。
第三点：在食指指尖。
第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。
正确的握笔姿势
1.老大老二头对齐，它们中间留条缝。
2.老三藏到后面去，老四老五不出门。
3.笔杆稍斜指根靠，左手手掌来帮忙。
4.轻轻压在纸面上，左手右手来合作。
5.漂漂亮亮中国字，堂堂正正中国人。
想要写出漂亮的字，就要正确握笔哦！
送给爸爸妈妈的话
爸爸妈妈们，我们在提醒小朋友坐好时，可以用形象化的比喻，让孩子真正理解怎么才是坐姿好，坐姿好对身体有什么益处。“看，警察叔叔腰杆挺得直直的，多神气啊!宝贝坐直了看书、写字，也会像警察叔叔一样看起来很有精神!还能保护眼睛，脊柱也不会弯曲。像个顶天立地的男子汉一样威风!加以榜样的正面引导，孩子就会养成良好的书写习惯。好习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的。孩子有了良好的学习习惯，才会逐渐爱上学习，从学习中获得快乐。幼儿期是行为技能练习与培养的最初阶段，特别是正确的学习姿势，可以帮助他们更好地适应小学的学习生活，保持身心健康成长!让我们家园密切携手，为幼儿搭建科学的幼小衔接桥梁!让我们的宝贝能顺利实现幼儿园与小学的过渡，真正做到无缝无痕衔接!
幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，学习“如何学习”并树立克服困难的勇气等。
让我们陪着你们慢慢长大
愿时光缓慢且温柔
幼小衔接
我们在路上
图文编辑: 王静
初 审 : 肖维 王淑敏
终 审 : 闫英 江秀珍