🎀乐高课程目标：通过搭建乐高积木为核心来全方位拓展提高孩子的智力、专注力、思维能力、动手能力等综合素质，让孩子手脑结合，在充满趣味性和挑战性的活动中，不断试验和改进，从而获取知识，提高分析问题和解决问题的能力。
🎀《感知世界》：宝贝们，通过观察搭建等活动，认识积木并发现积木的上面有凸点下面有凹槽、积木之间是通过一块积木上面的小凸点和另一块积木下面的凹糟进行连接的。
《路灯》本次活动巩固孩子们“垒高、互锁”的技能。使用积木块搭建路灯的底座。通过积木垒高的方法在底座上面搭建灯杆。最后安装路灯和灯罩。由于生活中路灯的造型是多种多样的，孩子们在搭建的过程中充分发挥了想象力和创造力，完成了作品的搭建。
🎀《交通岗》：通过老师的引导我们请来了主角 ——“警察叔叔”，那警察👮数数在路上干什么呢？做出不同的手势来指挥交通，于是小朋友为警察👮叔叔搭建《交通岗》。孩子们自由选择材料，进行操作，孩子们发挥想象搭建出不同形状的交通岗，为警察叔叔遮挡阳光☀️和雨水☔️。
🎀《过街天桥》：“ 过街天桥”是城市中常见的一种建筑，可以保证交通的通畅和行人的安全。引导孩子们使用积木加长的方法搭建出了长长的桥面，使用积木错位加高的方法搭建了台阶的结构。在桥面两侧搭建了护栏的结构。本次的活动是有难度的，于是孩子们尝试了“同伴合作”的方式，你搭一个楼梯，我搭一个楼梯，两个一结合就完成了，老师为你们点赞！
🎀《美丽的相框》：相框是生活中记录美好时光的物品，孩子们都很喜欢拍照，留住开心😁留住时光，在搭建环节中，看到了孩子们坚持不懈的精神，不断地去探索合适自己照片的相框，相框边不够大，可以利用扩大结构让相框变大，搭建相框🖼️，最后装饰框架，真为孩子们点赞👍
🎀《礼物盒》：礼物盒是孩子们在生活中经常能够见到的一种立体结构。礼物盒是在围合结构的基础。在本次活动中，我们着重引导孩子们通过积木互锁和积木围拢的搭建方法完成了礼物盒造型的搭建。最后，孩子们充分发挥了想象力和创造力，为礼物盒加上了精美的装饰。小小建筑师们超级能干呢!👍👍👍
🎀《蔬菜和水果》：在搭建过程中，孩子们要注意的是不同蔬菜水果的颜色和形状的特点，例如:胡萝卜🥕颜色是橙色，它的形状上面比较粗，下面比较细，头上还有叶子。搭建过程中可以选用橙色积木块，采用积木加高的方法搭建胡萝卜长长的身体，上面的部分搭建得 长一点，下面的部分搭建得短一 些，最后再搭建胡萝卜叶子的结构。
🎀《水果篮》：孩子们知道了水果篮是生活中常见的盛装水果的工具，它的结构主要由篮子和提手两部分组成，篮子中间有足够的空间来盛放水果。️在搭建的过程中，首先引导孩子们在底板上将积木层层加高，逐层外扩，搭建出了篮子的结构，然后在篮子的上方通过积木加高的方法搭建出了提手的结构。最后孩子们还搭建了自己喜欢吃得水果，放在了水果篮里。
🎀《生日蛋糕》：孩子们过生日的时候都要吃生日蛋糕🎂，生日蛋糕有方形的，有圆形的，有的只有一层，有的有好多层，有的上面还有好多的水果，在本次活动中，我们师幼合作一起搭建“生日蛋糕”的造型要逐层加高进行搭建，教师引导孩子们在底板上面通过积木加高的方法搭建出一个大大的正方形，然后继续加高并且逐层内缩，最后孩子们充分发挥了想象力和创造力，为蛋糕加上了蜡烛和美丽的装饰。
🎀《水中的小鱼🐟》：鱼🐟是孩子们最感兴趣的动物之一，它们终生生活在水里。引导幼儿知道鱼🐟的组成部分：头、躯干和尾部三部分。提醒孩子注意鱼的身体结构特征。鱼的躯干是先逐渐变宽，再逐渐变窄，这样就需要采用⚠️先外扩、后内缩的搭建方法。
🎀《母鸡孵蛋》：鸡是孩子们最熟悉的家禽之一，其中公鸡有大大的鸡冠，羽毛颜色也比较鲜艳，而母鸡的鸡冠要小一些，羽毛颜色比较暗一些，可以用积木搭出不一样的鸡🐔吗？每层用不同颜色的积木搭建母鸡身体部分，母鸡翅膀的部分用薄板进行加宽，同时提醒幼儿，要注意每层积木都要用错位互锁的方式进行固定。
🎀《高高的长颈鹿》：长颈鹿是世界上最高的动物，长颈鹿的脖子和腿都是长长的。长和短本身是一个相对的概念，长颈鹿的脖子具体有多长呢？在本次活动中，我们用积木搭建出一棵树来作为参照物，通过树和长颈鹿的对比，孩子们更好地了解了长颈鹿的高度。加高是最基础的搭建技能之一，在将积木不断加高的过程中，我们引导孩子们感受了所搭建物体重心的变化，经过对所搭建结构重心的不断调整，最终搭建出了更加稳固的造型。
🎀《梯子》：在本次活动中，要搭建的直梯分为边杆和横杆两部分，无论是边杆还是横杆，都要足够结实才能确保使用者的安全。所以在搭建的过程中，教师引导孩子们使用积木互锁的方法搭建梯子的结构，最后搭建出了足够结实的梯子造型。
🎀《聪明的大猩猩》：让孩子们知道大猩猩是和人类最像的动物，它有两条腿、两只长长的手臂，会使用简单的工具。平日主要以生果🍎、树叶🍃和树枝为食。在搭建的过程中，引导孩子们用积木“加高”的方法搭建出大猩猩的两条腿，然后用积木将其身体横向加宽，最后搭建了大猩猩两条向上的手臂。这种方法也叫从下往上来搭建喔～
🎀《可爱的小狗》：小狗🐶是孩子们最常见最熟悉最喜欢的小动物之一。小狗的体型大小不一，但都有灵敏的嗅觉和听觉，人们把一部分优秀的狗训练成了导盲犬、警犬和救护犬等，成为了人类的好帮手。
🎀《孔雀开屏》：孔雀被称为百鸟之王，是吉祥和美丽的象征。雄孔雀经常会展开尾屏，表现出各种各样优美的舞蹈动作，向雌孔雀炫耀自己的美丽。在活动中，教师引导孩子们利用底板来搭建孔雀躯干的部分，在孔雀身体的尾部采用积木逐层加高、先外扩后内缩的方法搭建尾屏的结构。
🎀《美丽家园🏠》：最后一节课，我们师幼合作一起搭建大大的美丽的家园，将学期群学得的本领进行回顾，“你搭交通岗，我搭大树，你搭房子，我搭大猩猩、长颈鹿，小狗……我们相互合作真愉快～
活动剪影
🎀神奇的乐高世界，蕴藏无穷魔力与灵感🤖
每一次乐高搭建，都在鼓励孩子们动手操作，提高能力❤️
🎀孩子们“玩中学“，在活动中不仅能提高创新思维能力，语言表达能力，还能增强幼儿合作能力等，同时也可以与乐高玩具一起游戏。
🎀通过一学期的学习，宝贝们不只是搭建了作品，更是看到了宝贝们的成长，从刚开始的:老师，我不会、不知道怎么搭...到现在宝贝们可以自选积木进行大结构性的建构，懂得如何运用积木搭建自己想象的作品。这也是乐高的真正意义：“玩中学，学中玩”。在乐高的世界里，最不缺的就是创意和想象，乐高玩具的无穷延展性，给孩子们带来了无限的空间。
最后也要感谢学乐高机器人的大朋友们，感谢你们一路的支持与配合，也感谢小朋友的喜爱与陪伴，下学期，再见喽！