“首夏犹清和，芳草亦未歇。”难得是相聚，共赴交流好时节！为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，6月19日，王窑中心小学组织召开班主任工作经验交流会。
各班主任分享了自己在班级管理中的亮点、感悟和收获，一个个真实的、鲜活的班级管理事例，展示了大家对教育事业的热忱、对学生的热爱！
五年级班主任张慧宁老师在带班育人过程中讲到“无规矩，不成方圆。”想要管理好一个班级，就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤、纪律、学习、卫生等检查制度。在执行中,教师一定要率先垂范，起模范带头作用。
四年级班主任黄延莉老师就如何做有温度的教师，如何进行鼓励式育人，畅谈了自己的经验，在育人过程中她要求自己语言行动上要尽显关爱，多角度多层次尝试夸的艺术。事例鲜活，方法具体，实操性强。
三年级班主任栾笑笑老师表示班级管理工作的开展离不开实效。只有把工作做到实处，才能赢得学生的心。从实际出发，明确目标。根据学生个人的实际情况，提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做一个合格的小学生，从生活中的一点一滴做起，为己争光，争当三好学生。
一年级班主任刘燕老师认为班级管理工作是纷繁复杂的，更是辛苦的，班主任必须具有百分的爱心、耐心、细心，才能保证孩子们在小学阶段健康快乐地成长，让每一个学生都在明媚的阳光中追求真知，实现自我、感受成功，这也正是身为教师的我们所追求的目标！
最后，德育主任朱旭进行总结发言。班级管理不仅是一门技术，更是一门艺术，既要知识扎实，又要方法落地，张弛有度才能管理好班级这个“家”。在几位老师的经验交流分享中，她们有所侧重地亮出了各自的小妙招，让每位聆听的老师领略到了班级管理和家庭教育的智慧与成效。希望每位老师在今后的工作中孜孜以求，不断探索，全力奋斗，在班主任工作中遇见更好的自己！
摄影：李海周
编辑：栾笑笑
审核：朱 旭