悉心呵护，关注成长---市中区特殊教育资源与指导中心随班就读巡回指导

为全面提高教育教学质量，进一步贯彻落实各级有关随班就读工作指示精神，规范开展全区随班就读工作，构建全区随班就读工作保障机制和教研网络。2024年6月19日上午，市中区特殊教育资源与指导中心到市中区西王庄镇中心校指导随班就读工作。

出席本次活动的领导有市中区教体局基教股副股长李志勇、市中区特教中心王锦彬校长、刘慧副校长、市中区特教中心专家团队成员。

本次指导活动分为座谈会交流、随班就读课堂观摩、参观资源教室三个议程，由我校孙宾校长带领本校随班就读教师团队及相关班级的班主任老师参与本次活动。   

      座谈会上， 西王庄镇中心小学校长孙宾首先向专家的莅临指导表示衷心的感谢。随后孙校长汇报学校随班就读工作。孙校长谈到，我校本着"尊重家长选择，尊重学生人格"的原则开展随班就读工作，建立健全了随班就读工作保障机制和教研网络，扎实有序开展了随班就读工作，使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下了坚实基础。

指导组在我校孙宾校长、王鑫副校长、杨向伟主任的陪同下走进二年级随班就读的课堂。王斯婕老师展示了一堂生动、流畅的语文课《蜘蛛开店》。观课环节结束后，指导组与教师面对面进行评课、交流反馈。

在王鑫副校长、杨向伟主任的陪同下，特教资源中心的领导们参观了学校资源教室，并对资源教室的环境建设与布置给予了肯定。基于随班就读工作开展的现状，专家立足实际，对资源教室的使用和日常工作的开展给出了建设性意见，为我校融合教育工作的规范、有序、有效开展指明了方向。

      专家们查阅随班就读学生的学籍、教学、个别化训练课程、档案管理等资料，表示西王庄镇中心小学的档案条目清晰、齐全，档案内容填写详细、完整，并对档案存放整齐、美观进行高度肯定和表扬。

最后的交流中，王锦彬校长、刘慧副校长对融合课堂的教学调适、家校共育、融合文化创建等具体问题进行了指导，也针对随班就读学生的课堂行为问题以及相伴随的情绪问题提出了切实的建议，在帮助学生的过程中实现自我成长。最后孙宾校长进行总结发言，为本次活动画上圆满的句号。

      随班就读是一项复杂而有意义的工作，它关乎到每一个学生的成长和发展。我校将继续健全融和教育机制，优化工作管理措施，进一步提高教育教学质量，真正实现让每个孩子都有人生出彩的机会。