课程缘起
每次在上厕所等待时间，小朋友们就会立马围在一起蹲墙角，特别激动，嘴里大声喊着：“西瓜虫！西瓜虫！”，甚至在上完厕所排队回教室时表现的依依不舍。好几次之后，我问他们：什么是西瓜虫？他们特别开心的抓着一个球过来说：看，这个就是西瓜虫，一碰它就变成西瓜球了！看着他们这么感兴趣，于是关于西瓜虫之旅开始了…
寻觅西瓜虫
计数活动—你抓到了几只？
西瓜虫抓回来了，小朋友们比一比谁的西瓜虫多，5个以内的小朋友们都可以数对，更多的西瓜虫我们一起点数。
观察活动—西瓜虫长什么样子？
小朋友们拿着放大镜观察西瓜虫的外形，观察结果：西瓜虫黑黑的，有很多脚，还有一对触角，外壳是光滑并且是坚硬的，是一节一节的，一碰就会缩成球。
集体教育活动—一起认识西瓜虫
我们通过一起观看科普视频、图片，进一步巩固了西瓜虫的外形特征，还知道为什么西瓜虫一碰就缩成球。
实验活动：西瓜虫喜欢什么样的环境？
实验1：西瓜虫喜欢干土还是湿土？
- 提出问题：西瓜虫喜欢什么样的环境？喜欢干土还是湿土？
- 做出猜想：一半小朋友认为西瓜虫喜欢干土，一半小朋友认为西瓜虫喜欢湿土。
- 实验验证：我们在鞋盒里铺了一半潮湿一半干燥的泥土，同时也放进12只西瓜虫，接着观察记录两边泥土中西瓜虫的数量，实验进行为期三天，第二天放入5只，第三天放入8只。
- 得出结论：西瓜虫喜欢湿土。
实验2：西瓜虫喜欢阴暗还是明亮的环境？
- 提出问题：西瓜虫喜欢明亮还是黑暗？
- 做出猜想：2个小朋友认为西瓜虫喜欢阴暗的环境，14个小朋友认为西瓜虫喜欢明亮的环境。
- 实验验证：我们用做了一个半遮光的容器，底部铺一层泥土，接着放入20只西瓜虫，然后就静静地观察记录明亮和阴暗的地方分别有几只西瓜虫，实验为期三天，第二天和第三天分别又放入6只。
- 得出结论：西瓜虫喜欢黑暗的环境。
阅读活动—共读绘本《西瓜虫的日记》
在《西瓜虫的日记》中，小朋友们了解到更多关于西瓜虫的知识，原来西瓜虫怕水、怕青蛙、怕小鸡，他们和螃蟹、龙虾是亲戚，自己的粑粑都要吃掉，大为惊叹，并且一起录制了《西瓜虫的日记》音频故事。
谈话活动——我的兄弟姐妹
阅读《西瓜虫的日记》时，小朋友们知道西瓜虫有数不清的兄弟姐妹，然后我们开展了谈话活动——你的兄弟姐妹有多少，并邀请一位小朋友帮忙记录。
安全活动—防震演练：学习西瓜虫保护自己
西瓜虫遇到危险的时候会用坚硬的甲壳保护自己，小朋友们在地震演练中也像西瓜虫一样会保护自己。
数学活动—图形王国
在阅读《西瓜虫的日记》时，小朋友们了解到西瓜虫的便便是长方形的，由此我们开展了《图形王国》数学活动，一起回顾了方形、圆形、三角形。
户外活动—西瓜虫向前冲
绘画活动—给西瓜虫穿上漂亮衣服
每一位儿童
都是天生的“科学家”
每一个问号
都是孩子们探索的起点
