阅读   赋能   成长——永登县新城区幼儿园教师读书沙龙活动

           有所读，有所思，有所想，有所记。在认真地阅读书籍后，老师们都有自己的收获，通过其中经典的教育案例，从中总结提炼了教育思想，学习、更新了自己的教育理念，并以读书笔记的形式进行记录，希望能将其更好地运用到教育实践中。

         好书不厌百回读，熟读精思子自知。年级组分享会上，老师们通过各样的方式，结合阅读所感所悟，热情交流。有的通过思维导图的方式，也有的以小组讨论的方式，既有对书籍内容的细致剖析,也结合自身的教育教学实践，畅所欲言，共享一场思想与精神上的盛宴。

         阅读是美妙的，分享是快乐的。五位教师分享书中的精彩片段、感人故事以及深刻思考。用生动的语言将书中的智慧与情感传递给在场的每一个人，让大家共同感受到阅读的魅力。

       孙全萍、狄海燕、张雯菲三位老师带给我们的《给教师的建议》 是一本非常值得一读的教育经典。它不仅提供了许多实用的教学建议，更让我们重新审视教育的本质和意义，能够引领我们不断地反思自己的教学实践。

      崔璟老师带来的《童年的秘密》:揭示出成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，儿童自然会知道自己想做什么，该如何做；只有在一次又一次的探索中，他们才会逐渐成长起来。

　　闫海翠老师分享的书籍《孩子你慢慢来》诠释了教育的真谛，不论是作为家长还是教师，都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子请慢慢来。

      陶红宇老师带来的《每个孩子都需要被看见》这本书告诉我们:每个孩子都是一粒独特而珍贵的种子，需要得到我们正确、细心的浇灌和呵护，才能结出丰硕的果实。身为教师，我们要善于发现孩子们的闪光点，要看到孩子们内心的需求。当我们拿出自己的真心去呵护孩子的心，孩子自然会从中感受到爱和温暖！

       宗老师给大家分享书籍《自主游戏》，让我们进一步了解了自主游戏的内涵，知道了教师和幼儿在自主游戏中的定位，同时让我们相信幼儿是有能力、有自信的学习者，教师要做到放开手，睁大眼，努力给幼儿创造一个自主的天地，让他们真正的享受自主游戏带来的快乐。