垃圾分类是对传统垃圾收集和处理方式的改革， 它是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，旨在有效地处理垃圾。随着垃圾产量不断增加和环境状况的恶化，人们需要通过垃圾分类管理来最大限度地利用垃圾资源，减少垃圾处理量，改善生活环境质量。新安江中心幼儿园开展了垃圾分类系列活动。
一:光盘行动我先行
垃圾分类不是一句口号，更是一种行动，为减少易腐垃圾，我园师幼将垃圾分类活动渗透生活中。各班创设了“光盘行动”生活墙，通过环境无声的力量，将口号落实到行动，将行动培养成习惯。在每天做到不挑食、不剩饭，争做“光盘小达人”。
二：垃圾分类我实践
孩子们化身“垃圾分类小使者”，将家里的垃圾进行分类投放至相应垃圾桶，用实践行动证明。
三：变废为宝
一块旧布、一些废纸……就是这些生活中不起眼的废旧物品，在小朋友们的奇思妙想和巧手打造下，变成了漂亮的高跷、拉拉花、机器人等。通过此次实践活动，小朋友们深刻意识到废旧材料循环再使用的意义，给幼小心灵种下一颗环保的“种子”。
什么是垃圾分类垃圾分类，是指按一定的规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾分类标准生活垃圾一般按照可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾进行“四分类”。
1. 易腐垃圾的主要类别包括：菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。
2. 有害垃圾主要类别包括：废电池类、废灯管类、废药品类、废化学品类、废水银类、废胶片及废相纸类。
3. 可回收物是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品。简单说，就是能卖拿去卖，主要类别包括：废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。
4. 其它垃圾是指生活中产生的除厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾之外的生活垃圾。垃圾分类，从我做起，从点滴小事做起。
通过系列活动，幼儿在亲身体验中进一步了解了垃圾分类的意义，增强了环保意识，今后让我们一起携手，争做垃圾分类的宣传者和行动者，倡导绿色的生活方式，为健康生活贡献一份力量！